ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير التعليم التقني والتدريب المهني باستخدام تقنيات الثورة الصناعية الرابعة لمواجهة التحديات التي تواجه الشباب العماني فی سوق العمل

العنوان المترجم: The Development of Technical Education and Vocational Training Using the Techniques of The Fourth Industrial Revolution to Meet the Challenges Facing Omani Youth in The Labor Market
المصدر: دراسات في التعليم الجامعي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: المزروعي، سامي بن خاطر بن محكوم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almazroai, Sami Khatar
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 109 - 134
DOI: 10.21608/DEU.2019.79858
ISSN: 2356-9883
رقم MD: 1037146
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

465

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الورقة إلى الكشف عن أثر تقنيات الثورة الصناعية الرابعة في تطوير التعليم التقني والتدريب المهني وذلك لمواجهة التحديات التي تواجه الشباب العماني في سوق العمل، وقد عرضت الورقة أبرز التحديات التي تواجه الشباب العماني في سوق العمل، ثم تطرقت إلى التعليم التقني والتدريب المهني في سلطنة عمان، وبعدها ناقشت الورقة تقنيات الثورة الصناعية الرابعة التي يمكن أن تساهم في تطوير التعليم التقني والتدريب المهني والمتمثلة في الواقع المعزز والافتراضي، وإنترنت الأشياء، والبلوكشين، والطباعة ثلاثية الأبعاد.

This paper aims to reveal the impact of the technologies of the Fourth Industrial Revolution on the development of technical education and vocational training in order to meet the challenges faced by Omani youth in the labor market. The paper presented the main challenges faced by Omani youth in the labor market. It then touched upon technical education and vocational training in the Sultanate of Oman. The paper then discussed the technologies of the Fourth Industrial Revolution that could contribute to the development of technical education and vocational training of augmented and virtual reality, the Internet of things, blockchain, and 3D printing.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

ISSN: 2356-9883