ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نظام المرافقة البيداغوجية بالد...>الوصف

نظام المرافقة البيداغوجية بالديوان الوطني للتعليم والتكوين عن بعد - الجزائر

العنوان المترجم: Pedagogical Accompaniment System at The National Bureau for Distance Education and Training - Algeria
المصدر: مجلة أنسنة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: مولاي، بلال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صوار، يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 138 - 158
DOI: 10.46217/1065-010-001-010
ISSN: 2170-0575
رقم MD: 1039111
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المرافقة البيداغوجية | التعليم الإلكتروني | البرامج التعليمية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
المرافقة البيداغوجية عن بعد | المتعلمين | الديوان | التعليم الإلكتروني | أرضيات التعليم الإلكتروني | Pedagogical Accompany at a Distance | Learners | Office | E-Learning | Platforms of E-Learning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: This contribution is used to show the experience of the National Office for Education and Training at Distance in applying the pedagogical accompaning to the learners at a distance which is a part of learning and training it seeks within the teaching improve besides to the exchange of ideas and the desing and implementation of teaching programs that are executable in applying in teaching. During the last years this office aquired good avalabe experiences in this domaine on the level of accompaning. This office achieved positive results both accompaning and the E-Learning. Half million benefits from this experience (learning at a distance) . It contains modern méthods and mechanisms which plays an important role in improving the relation between the assiociate professor and the learners within the educational learning

تأتي هذه المساهمة لتسليط الضوء على تجربة الديوان الوطني للتعليم والتكوين عن بعد في تطبيقه لنظام المرافقة البيداغوجية لمتعلمين عن بعد والذي يعتبر كجزء من التعليم والتكوين عن بعد، والذي يسعى الديوان من خلاله إلى تحسين ممارسات التدريس، وتبادل لأفكار، وتصميم وتنفيذ برامج تعليمية مفيدة قابلة للتطبيق في سياق التدريس. فالديوان خلال السنوات الأخيرة اكتسب تجربة رائدة في مجال المرافقة والتي حققت نتائج إيجابية وبرهنت على فاعليها في التعليم الإلكتروني، وحاليا نظام المرافقة على مستوى الديوان يتجسد في أرضيات التعليم الإلكتروني والتي يستخدمها حوالي نصف مليون متعلم عن بعد إذ تحوي على طرق وآليات بيداغوجية وتقنيات تكنولوجية حديثة أضحت تلعب دورا هاما في تطوير العلاقة بين طرفين الأستاذ المرافق والمتعلمين في وضعية تعليمية تعلميه عن بعد.
ISSN: 2170-0575

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.