ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أساليب الاتصال داخل الأسرة وعل...>الوصف

أساليب الاتصال داخل الأسرة وعلاقتها بالأمن النفسى لدى عينة من تلميذات الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية بحفر الباطن

المصدر: دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
المؤلف الرئيسي: الشمرى، فاطمة شمران (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حموده، صفاء غازي أحمد (مشرف) , خوجة، خديجة محمد أمين (مشرف) , الكشكي، مجدة السيد علي (مشرف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 26 - 48
ISSN: 2535-2253
رقم MD: 1039365
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأسرة | الأمن النفسى | الطمأنينة النفسية | التواصل الأسرى | طلبة المرحلة الإبتدائية | حفر الباطن
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

104

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين أساليب الاتصال داخل الأسرة والأمن النفسي لدى عينة من تلميذات الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية، والتعرف على الفروق بين درجات أساليب الاتصال داخل الاسرة وفقا للمستوى الاقتصادي ومستوى تعليم الأم ومستوى تعليم الأب وترتيب الطالبة في الأسرة، والتعرف على الفروق بين متوسطات درجات الأمن النفسي وفقا للمستوى الاقتصادي ومستوى تعليم الأم ومستوى تعليم الأب وترتيب الطالبة في الأسرة واعتمدت الباحثة المنهج الارتباطي المقارن، وطبقت مقياس أساليب الاتصال داخل الأسرة لعبد الفتاح، 2015 ومقياس الأمن النفسي لشقير، 2005. وأسفرت النتائج عن وجود علاقة طردية بين أساليب الاتصال داخل الأسرة والأمن النفسي، كما أسفرت عن وجود فروق دالة احصائيا في مقياس أساليب الاتصال داخل الأسرة تعزي للمستوى الاقتصادي، لصالح المستوى الاقتصادي المنخفض، ووجود فروق دالة إحصائيا تعزي لمستوى تعليم الأم لصالح الأم غير المتعلمة، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزي لمستوى تعليم الأب، وترتيب الطالبة داخل الأسرة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مقياس الأمن النفسي تعزي للمستوى الاقتصادي لصالح المستوى الاقتصادي المنخفض، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزي لمستوى تعليم الأم، ومستوى تعليم الأب، وترتيب الطالبة داخل الأسرة.
ISSN: 2535-2253

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.