ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم طرائق تدريس الحاسوب في المدارس الليبية بماليزيا في ضوء المناهج المعلوماتية

المؤلف الرئيسي: حسين، ريم عبدالسلام عمران (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قطب، إيمان محمد مبروك (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: كوالالمبور
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 1 - 146
رقم MD: 1039383
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة المدينة العالميه
الكلية: كلية التربية
الدولة: ماليزيا
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03295nam a22003257a 4500
001 1519920
041 |a ara 
100 |9 563446  |a حسين، ريم عبدالسلام عمران  |e مؤلف 
245 |a تقويم طرائق تدريس الحاسوب في المدارس الليبية بماليزيا في ضوء المناهج المعلوماتية 
260 |a كوالالمبور  |c 2017  |m 1438 
300 |a 1 - 146 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة المدينة العالميه  |f كلية التربية  |g ماليزيا  |o 0034 
520 |a هدفت الدراسة إلي تقويم طرائق تدريس مادة الحاسوب في المدارس الليبية في ماليزيا في ضوء المناهج المعلوماتية وذلك من خلال معرفة مدى مراعاة أساليب تدريس مادة الحاسوب في ضوء المناهج المعلوماتية ومن ثم وضع أسس وإجراءات التصور المقترح لتدريس مادة الحاسوب في ضوء المناهج المعلوماتية، ووضع التصور المقترح لتقويم طرائق تدريس مادة الحاسوب في المدارس الليبية في ماليزيا في ضوء المناهج المعلوماتية، وكان المنهج الملائم للدراسة هو المنهج الوصفي وذلك من خلال تصميم استبانة تساعد على فهم الظاهرة، وكانت نتائج المحور الأول الذي ينص علي تقييم المعلمين لطرائق التدريس المستخدمة في توصيل المحتوى الدراسي كانت بدرجة إيجابية، حيث كانت نتائج المحور الثاني الذي ينص على تقييم المعلمين للوسائل التعليمية المستخدمة في التدريس كذلك كانت بدرجة إيجابية، وكانت نتائج المحور الثالث الذي ينص على تقييم المعلمين للخدمات التعليمية التي تقدمها مادة الحاسوب بدرجة إيجابية، وكانت نتائج المحور الرابع الذي ينص على تقييم المعلمين للصعوبات التي تواجه التدريس كانت بدرجة متوسطة. 
653 |a التقويم التربوي  |a طرق التدريس  |a تدريس الحاسوب  |a المناهج المعلوماتية  |a ماليزيا 
700 |a قطب، إيمان محمد مبروك  |g Qotb, Iman Mohamed Mabrouk  |e مشرف  |9 294753 
856 |u 9825-002-003-0034-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9825-002-003-0034-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9825-002-003-0034-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9825-002-003-0034-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9825-002-003-0034-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9825-002-003-0034-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9825-002-003-0034-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9825-002-003-0034-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9825-002-003-0034-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9825-002-003-0034-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9825-002-003-0034-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 1039383  |d 1039383