ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم منهج تدريس اللغة الإنجلي...>الوصف

تقويم منهج تدريس اللغة الإنجليزية في السنة الأولي الجامعية في ضوء متطلبات التكنولوجيا الحديثة

المؤلف الرئيسي: الماضي، سهي حلمي سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، أمل محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: كوالالمبور
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 1 - 164
رقم MD: 1039410
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة المدينة العالميه
الكلية: كلية التربية
الدولة: ماليزيا
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | التقويم التربوي | المناهج الدراسية | اللغة الإنجليزية | الجامعات والكليات
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى تحديد متطلبات التكنولوجيا الحديثة اللازم إعداد طلاب المرحلة الجامعية لها، لتحديد مدى مراعاة عناصر المنهج الخاص بطلاب السنة الأولى الجامعية لمتطلبات التكنولوجيا المحددة في البحث، كما اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم تطبيقه على عينة مكونة من (150) طالبا وطالبة من طلاب السنة الأولى الجامعية في جامعة الحدود الشمالية في المملكة العربية السعودية في مدينة عرعر، وتم تطوير استبانة مكونة من أربعة معايير، موزعة على (40) فقرة وأظهرت نتائج التحليل أن درجات ممارسة معلمات المرحلة الجامعية للكفايات التدريسية جاءت بدرجة كبيرة جدا، وان درجات ممارسة المعلمات لكفايات التدريس باستخدام تقنية التكنولوجيا جاءت كبيرة جدا، ودرجات الإمكانيات المادية المتوفرة لتحسين مستوى التعليم للطلبة ومساعدة الأساتذة لتوصيل المعلومة بشكل أفضل جاءت بدرجة كبيرة، كما أن درجات أهمية اللغة الإنجليزية، والأسلوب المناسب لتدريسها وسد احتياجات الطالب لمواكبة الحداثة جاءت بدرجة كبيرة. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجات التعليم الإلكتروني واستخدام التقنيات الحديثة مهمة في العملية التعليمية خاصة في تعلم اللغة الإنجليزية حيث جاءت كبيرة، وأن درجات مقرر اللغة الإنجليزية ومدى تناسبه مع حاجات ومتطلبات طلاب المرحلة الأولى الجامعية جاءت كبيرة، وأن درجات ممارسة المعلمات لأساليب التقييم جاءت كبيرة جدا. وبناء على نتائج الدراسة، أوصت الباحثة بعدة توصيات من أهمها: تدريب الطلبة على استخدام وسائل التكنولوجيا؛ لتسهل عليهم عملية التعلم.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.