إدارة السمعة مدخل لتحقيق الميزة التنافسية لمؤسسات التعليم الجامعى بمصر
| المصدر: | المجلة التربوية لتعليم الكبار |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعزيز، مروة محمد أنور (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 350 - 383 |
| رقم MD: | 1039621 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
272
| المستخلص: |
"كشف البحث عن إدارة السمعة مدخل لتحقيق الميزة التنافسية لمؤسسات التعليم الجامعي بمصر. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم إدارة السمعة، والميزة التنافسية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق هدفه. وتناول البحث الإطار المفاهيمي لإدارة سمعة الجامعات من حيث مفهوم إدارة سمعة الجامعات، وأهمية إدارة السمعة للجامعات، وأبعادها ومنها، المسئولية الاجتماعية، وجودة الخدمات، والصورة الذهنية، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات. كما أشار البحث إلى الإطار المفاهيمي للميزة التنافسية لمؤسسات التعليم الجامعي من حيث مفهوم الميزة التنافسية، وخصائصها، وأهميتها، وأبعادها، ومساهمة تطبيق إدارة السمعة في تحقيق الميزة التنافسية للجامعات المصرية. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، أن إدارة السمعة تعد إحدى الأنماط الإدارية الأكثر فاعلية في المؤسسات الجامعية حيث تعمل على جذب الطلاب والمستفيدين من خدماتها وتشكيل سلوك العاملين وتدعيم أنشطتهم. وأختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة تنمية وعي القيادات الجامعية وأعضاء هيئة التدريس والعاملين بأهمية إدارة السمعة ودورها في الإصلاح والتحسين المستمر للجامعة من خلال عقد الدورات التدريبية والندوات والمؤتمرات والورش التدريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
عناصر مشابهة
-
استراتيجية مقترحة لتحقيق الميزة التنافسية لمؤسسات التعليم العالي بمصر
بواسطة: خليل، ياسر محمد منشور: (2019) -
إدارة المخاطر مدخل لتعزيز تنافسية الجامعات المصرية: تصور مقترح
بواسطة: إبراهيم، عيدة محمد أحمد منشور: (2019) -
إدارة المعرفة مدخل لتحقيق الميزة التنافسية للتعليم الثانوى العام بمصر
بواسطة: رضوان، وائل وفيق منشور: (2020) -
متطلبات تحقيق الميزة التنافسية لمؤسسات التعليم النوعي بمصر: دراسة حالة لكلية التربية النوعية جامعة الزقازيق
بواسطة: سليم، هانم خالد محمد محمد منشور: (2020) -
الحراك الأكاديمي الدولي لأعضاء هيئة التدريس مدخل لتحقيق الميزة التنافسية بالجامعات المصرية
بواسطة: سيد، نادية مخيمر عمر منشور: (2022)
