معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي لبرامج المكتبات والمعلومات: رؤية تحليلية
| العنوان المترجم: |
Quality Standards and Academic Accreditation for Library and Information Programs: Analytical Vision |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز بحوث نظم وخدمات المعلومات |
| المؤلف الرئيسي: | حامد، لمياء ضياء الدين محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamed, Lamiaa Diaa El Din |
| المجلد/العدد: | ع23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 481 - 496 |
| DOI: |
10.21608/sjrc.2019.79738 |
| ISSN: |
2090-0988 |
| رقم MD: | 1039848 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
معايير الاعتماد الأكاديمي لبرامج المكتبات | معايير ALA | معايير CILIP | معايير الجمعية الاسترالية ALIA
|
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: |
تتناول الورقة البحثية أهم معايير الاعتماد الأكاديمي لبرامج المكتبات والمعلومات على المستوى الدولي الصادرة عن جمعية المكتبات الأمريكية ALA، والمعهد البريطانيCILIP ، ومعايير جمعية المكتبات الأسترالية ALIA بالإضافة إلى تناول أهم إرشادات منظمة الإفلا الدولية المتعلقة ببرامج المكتبات والمعلومات، واستعرضت كذلك المعايير الأكاديمية المرجعية لتخصص المكتبات والمعلومات والتي وضعت من قبل الهيئة القومية لضمان جودة التعليم بمصر، وفي النهاية أشير إلى أهم الملامح المميزة لتلك المعايير من خلال المقاربة بينها. The paper discusses the most important international accreditation standards for library and information programs issued by the American Library Association (ALA), the British Institute (CILIP), and the Australian Library Association (ALIA), in addition to addressing IFLA International's most important guidance on library and information programs. The study also reviewed the academic reference standards for the specialization of libraries and information developed by the National Authority for Quality Assurance of Education in Egypt. Finally, the most important features of those standards were pointed out through the approach between them. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021 |
|---|---|
| ISSN: |
2090-0988 |
عناصر مشابهة
-
الحاجة إلى الجودة والاعتماد لبرامج المكتبات والمعلومات
بواسطة: حامد، لمياء ضياء الدين محمد منشور: (2019) -
دور الجمعيات والاتحادات المهنية في تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي لبرامج علوم المكتبات والمعلومات: دراسة تحليلية في ضوء المعايير الدولية والعربية
بواسطة: العليمي، ثروت العليمي المرسي منشور: (2018) -
الجودة والإعتماد الأكاديمي في برامج علوم المكتبات والمعلومات: دراسة تحليلية للمفاهيم والمؤسسات والمعايير والتجارب الدولية والعربية
بواسطة: مراد، محمد يوسف منشور: (2016) -
تقويم الطلاب بأقسام المكتبات و المعلومات في ضوء معايير الجودة و الاعتماد : دراسة تحليلية للاختبارات التحصيلية
بواسطة: عبدالواحد، ضياء الدين منشور: (2014) -
واقع جودة برامج المكتبات والمعلومات المعتمدة أكاديمياً في مصر: دراسة تحليلية في ضوء المعيار المرجعي لبرامج المكتبات والمعلومات للجامعات العربية
بواسطة: محمد، محمد أحمد ثابت منشور: (2019)