ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم الجامعي المفتوح في ضوء...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

التعليم الجامعي المفتوح في ضوء التجارب والاتجاهات العربية والعالمية المعاصرة

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: زهو، عفاف محمد توفيق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zhou, Afaf Mohamed Tawfiq
المجلد/العدد: مج16, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 41 - 104
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1040362
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم المفتوح | التعليم الجامعي المفتوح | طلبة التعليم الجامعي المفتوح
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن التعليم الجامعي المفتوح في ضوء التجارب والاتجاهات العربية والعالمية المعاصرة. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن التعليم المفتوح، التعليم الجامعي المفتوح. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتم تطبيقها على عينة قوامها. وأوصى البحث بوضع الأهداف لبرامج التعليم الجامعي المفتوح بما يتلائم مع احتياجات المجتمع من الراغبين في الالتحاق بهذه البرامج والعمل على تفريغ الطلاب هذه البرامج أثناء الامتحانات كي يتمكنوا من التحضير الجيد لهذه الامتحانات والنجاح فيها وتعديل الفئة بحيث تتطابق مع الشهادة العلمية للحاصلين عليها، ووضع ضوابط من قبل الوزارات والجامعات لتحديد الأعداد المقبولة لمتابعة هذا النمط من التعليم في مختلف الاختصاصات وتحديد السن بما يتناسب مع الحالة الوظيفية وغيرها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.