ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحديد درجات معيارية لإنجاز فعا...>الوصف

تحديد درجات معيارية لإنجاز فعاليات الرمي للطالبات بجامعة البحرين

العنوان بلغة أخرى: Determine the Standard Grades for the Completion of the Activities of the Shooting of Students at the University of Bahrain
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: النجار، انعام مجيد جورج (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alnajjar, Inaam Majeed
المجلد/العدد: ع94
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 32 - 41
DOI: 10.21608/JAAR.2017.83744
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1040620
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الجامعات | ألعاب القوي | الدرجات المعيارية | رمي القرص
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى دراسة تحديد مستويات معيارية لتقييم الطالبات في فعاليات الرمي (القرص والجلة) والمدرجة ضمن مقرر ألعاب القوى المستوى الثاني ضمن خطة بكالوريوس التربية الرياضية بجامعة البحرين. استخدمت الباحثة المنهج المسحي الوصفي لملائمته وطبيعة البحث. ولقد تم الاعتماد على قاعدة البيانات التي تم حفظها من قبل الباحثة لنتائج طالبات مقرر ألعاب القوى المستوى الثاني وذلك منذ العام 2009 ولغاية 2015 لعينة تم اختيارها بالطريقة العمدية قوامها 194 طالبة من المسجلات في مقرر ألعاب القوى المستوى الثاني. من أجل معالجة البيانات استخدمت الباحثة الرزم الإحصائية spss باستخدام المتوسطات الإحصائية والانحرافات المعيارية والدرجة المئينية. أما الاستنتاجات فكانت، أن هناك دلالة معنوية في العلاقة بين متغير الطول وإنجاز كل من فعاليتي دفع الجلة ورمي القرص لأفراد عينة البحث كذلك لا توجد علاقة دالة معنويا بين متغير الوزن وكل من دفع الجلة ورمي القرص لدى عينة البحث. كذلك تميز إنجاز طالبات التربية الرياضية بجامعة البحرين بفعاليتي دفع الجلة ورمي القرص بالتوزيع الاعتدالي لمسافات الرمي. كما أسفر البحث عن جدول معيارية للإنجاز دفع الجلة ورمي القرص لطالبات التربية الرياضية بجامعة البحرين. أما أهم التوصيات فهي باستخدام الجدول المعياري وتطبيقه أثناء تقويم الإنجاز في فعاليتي دفع الجلة ورمي القرص.

The research study to determine the levels of a standard to assess students in throwing events (shot put and disc) and included in the decision of Athletics second level of Physical Education at the University of Bahrain plan. The researcher used the descriptive survey method for suitability and the nature of research. We have been relying on the database that was saved by the researcher to the results of students reporters Athletics second level since 2009 to 2015 sample was selected purposively 194 student enrolled in a decision of the second level of power games. For data handling researcher used statistical packages using SPSS statistical averages and standard deviations and class centipede. The most important conclusions, Marked the completion of sports students of education at the University of Bahrain in shot put and discus distribution equinoctial distances chucking, The most important recommendations are using the standard table and apply it during the evaluation of achievement in shot put and discus..
ISSN: 2357-0032

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.