ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية منهاج ألعاب القوى في ضو...>الوصف

فاعلية منهاج ألعاب القوى في ضوء الجودة الشاملة وعلاقته بالقيم التربوية من وجهة نظر طلبة الجامعة الهاشمية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the Curriculum of Athletics in Light of Comprehensive Quality and its Relationship to the Educational Values from the Perspective of the Students of the Hashemite University
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: الرقاد، رائد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع97
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 86 - 104
DOI: 10.21608/JAAR.2018.83872
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1040732
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية البدنية | المناهج الدراسية | ألعاب القوي | الجودة الشاملة | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنهاج | القيم | ألعاب القوي | Curriculum | Values | Athletics
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للتعرف على فاعلية منهاج ألعاب القوى في ضوء الجودة الشاملة وعلاقتها بالقيم التربوية، تم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (105) طالبا وطالبة، وبعد التحليل الإحصائي أشارت نتائج الدراسة إلى أن فاعلية مجالات منهاج ألعاب القوى في ضوء الجودة الشاملة جاءت بدرجة عالية، وبينت نتائج الدراسة أن هناك علاقة إيجابية بين مجالات منهاج ألعاب القوى والقيم التربوية، وأشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير الجنس، وممارسة اللعبة من وجهة نظر الطلبة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية تبعا لمتغير مستوى المادة في مجال الأهداف ولصالح الطلبة الذين درسوا مساق ألعاب قوى (2). وأوصى الباحث إلى ضرورة تعزيز مناهج ألعاب القوى ببرامج الجودة الشاملة وعلاقتها بالقيم التربوية لإعداد الطالب مستقبلا، والتركيز على تطوير منهاج ألعاب القوى بحيث تتماشى مع تطورات العصر.

This study aimed at identifying the effectiveness of the curriculum of Athletics in light of comprehensive quality and its relationship to the educational values. The paper used the descriptive approach and a study sample consisted of (105) students. And after a statistical analysis, the study results indicated that the effectiveness of the areas of the curriculum of Athletics in light of comprehensive quality achieved a high degree. The study results illustrated that there is a positive relationship between the areas of the curriculum of Athletics and the educational values. The results pointed out to statistical differences according to the variable of gender, and the practice of the game from the perspective of students, and the existence of statistical differences among the averages according to the variable of the level of the study course in the field of goals and for the benefit of students who studied the course Athletics. (2) The researcher recommended the need to strengthen the curriculum of Athletics in the programs of comprehensive quality and its relationship with the educational values to prepare the student for the future. He also recommended focusing on the development of the curriculum of Athletics to be able to stay updated with the world’s developments.
ISSN: 2357-0032

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.