فاعلية منهاج ألعاب القوى في ضوء الجودة الشاملة وعلاقته بالقيم التربوية من وجهة نظر طلبة الجامعة الهاشمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Curriculum of Athletics in Light of Comprehensive Quality and its Relationship to the Educational Values from the Perspective of the Students of the Hashemite University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تطبيقات علوم الرياضة |
| الناشر: | جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير |
| المؤلف الرئيسي: | الرقاد، رائد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Raqqad, Raed Muhammad |
| المجلد/العدد: | ع97 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 86 - 104 |
| DOI: |
10.21608/JAAR.2018.83872 |
| ISSN: |
2357-0032 |
| رقم MD: | 1040732 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المنهاج | القيم | ألعاب القوي | Curriculum | Values | Athletics
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04333nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1778069 | ||
| 024 | |3 10.21608/JAAR.2018.83872 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الرقاد، رائد محمد |g Al-Raqqad, Raed Muhammad |e مؤلف |9 111766 | ||
| 245 | |a فاعلية منهاج ألعاب القوى في ضوء الجودة الشاملة وعلاقته بالقيم التربوية من وجهة نظر طلبة الجامعة الهاشمية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of the Curriculum of Athletics in Light of Comprehensive Quality and its Relationship to the Educational Values from the Perspective of the Students of the Hashemite University | ||
| 260 | |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير |c 2018 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 86 - 104 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة للتعرف على فاعلية منهاج ألعاب القوى في ضوء الجودة الشاملة وعلاقتها بالقيم التربوية، تم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (105) طالبا وطالبة، وبعد التحليل الإحصائي أشارت نتائج الدراسة إلى أن فاعلية مجالات منهاج ألعاب القوى في ضوء الجودة الشاملة جاءت بدرجة عالية، وبينت نتائج الدراسة أن هناك علاقة إيجابية بين مجالات منهاج ألعاب القوى والقيم التربوية، وأشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير الجنس، وممارسة اللعبة من وجهة نظر الطلبة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية تبعا لمتغير مستوى المادة في مجال الأهداف ولصالح الطلبة الذين درسوا مساق ألعاب قوى (2). وأوصى الباحث إلى ضرورة تعزيز مناهج ألعاب القوى ببرامج الجودة الشاملة وعلاقتها بالقيم التربوية لإعداد الطالب مستقبلا، والتركيز على تطوير منهاج ألعاب القوى بحيث تتماشى مع تطورات العصر. | ||
| 520 | |b This study aimed at identifying the effectiveness of the curriculum of Athletics in light of comprehensive quality and its relationship to the educational values. The paper used the descriptive approach and a study sample consisted of (105) students. And after a statistical analysis, the study results indicated that the effectiveness of the areas of the curriculum of Athletics in light of comprehensive quality achieved a high degree. The study results illustrated that there is a positive relationship between the areas of the curriculum of Athletics and the educational values. The results pointed out to statistical differences according to the variable of gender, and the practice of the game from the perspective of students, and the existence of statistical differences among the averages according to the variable of the level of the study course in the field of goals and for the benefit of students who studied the course Athletics. (2) The researcher recommended the need to strengthen the curriculum of Athletics in the programs of comprehensive quality and its relationship with the educational values to prepare the student for the future. He also recommended focusing on the development of the curriculum of Athletics to be able to stay updated with the world’s developments. | ||
| 653 | |a التربية البدنية |a المناهج الدراسية |a ألعاب القوي |a الجودة الشاملة |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a المنهاج |a القيم |a ألعاب القوي |b Curriculum |b Values |b Athletics | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علوم الرياضة |6 Education & Educational Research |6 Sport Sciences |c 006 |f Mağallaẗ Taṭbīqat ʿulūm al-riyāḍaẗ |l 097 |m ع97 |o 2119 |s مجلة تطبيقات علوم الرياضة |v 000 |x 2357-0032 | ||
| 856 | |n https://jaaralexu.journals.ekb.eg/article_83872.html |u 2119-000-097-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1040732 |d 1040732 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم منهج التربية البدنية والصحية في ضوء معايير محتوى المنهج عالي الجودة "CDC 2004" من وجهة نظر المعلمين بالمرحلة الثانوية في مدينة الرياض
بواسطة: ابن جساس، راشد بن محمد راشد منشور: (2020) -
تقويم مناهج التربية البدنية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: العتيبي، أحمد مانع منشور: (2017) -
أثر برنامج تدريبي مقترح باستخدام تدريبات البليومترك في تنمية القوة العضلية للرجلين وتحقيق الإنجاز في الوثب الطويل
بواسطة: الرقاد، رائد محمد منشور: (2018) -
تقييم مستوى أداء مدرسي المواد العملية بكلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك من وجهة نظر الطلبة في ضوء متطلبات جودة التعليم
بواسطة: الخلف، معين محمد طه منشور: (2020) -
معايير الجودة الشاملة لمناهج التربية البدنية علوم الرياضة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة المثني
بواسطة: ركان، محمد رحيم منشور: (2019)
