ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الممارسة الرياضية من أجل الصحة...>الوصف

الممارسة الرياضية من أجل الصحة والتباين في مؤشر كتلة الجسم وعلاقتها بأبعاد الشخصية والتكيف الاجتماعي الأكاديمي لدي طالبات كلية الأميرة عالية الجامعية

العنوان بلغة أخرى: Sports Practice for Health and Variation in Body Mass Index (BMI) and their Relation to Personal Dimensions and the Socio-Academic Adaptation among a Sample of Princess Alia's University College Students
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: العرجان، جعفر فارس عبدالرحيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al- Arjan, Jafar Faris Abdel Rahim
مؤلفين آخرين: ذيب، ميرفت عاهد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع86
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 202 - 221
DOI: 10.21608/JAAR.2015.83511
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1040884
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | الأبعاد الشخصية | التكيف الاجتماعي | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الممارسة الرياضية وأبعاد الشخصية | التكيف الاجتماعي الأكاديمي | النمط الجسمي | Sports Practice | Personality Dimensions | Academic Social Adaptation | Contrast in BMI
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على علاقة ممارسة النشاط الرياضي من أجل الصحة وتصنيفات مؤشر كتلة الجسم بأبعاد الشخصية، وعلى الفروق في التكيف الاجتماعي الأكاديمي تبعا لمتغيرات الممارسة الرياضية ومؤشر كتلة الجسم، وذلك على عينة من (614) طالبة، تم اختيارهن بالطريقة العشوائية، استخرج لهن النمط الجسمي، إضافة إلى تطبيق قائمة ايزنك للشخصية ومقياس التكيف الاجتماعي الاكاديمي. أشارت النتائج إلى وجود علاقة طردية ما بين زيادة عدد مرات الممارسة الرياضية من أجل الصحة وبعد الشخصية الانبساطية، وعلاقة عكسية مع بعد الشخصية الانطوائية، وإلى وجود علاقة طردية ما بين زيادة عدد مرات الممارسة الرياضية من أجل الصحة وبعد الشخصية الإتزانية، وعلاقة عكسية مع الشخصية الانفعالية، وإلى ارتفاع نسب الطالبات من ذوي بعد الشخصية الانبساطية والإتزانية ممن يتميزن بالوزن الطبيعي، وإلى ارتفاع نسب الطالبات من ذوي الشخصية الانطوائية والانفعالية ممن يتميزن بالنحافة والبدانة، وإلى وجود فروق إحصائية دالة في التكيف الاجتماعي الأكاديمي تبعا لمتغيرات الممارسة الرياضية من أجل الصحة ولصالح الطالبات الممارسات لأكثر من (3) مرات في الأسبوع، ولصالح الطالبات ممن يتميزن بالوزن الطبيعي. ومن خلال ذلك تم التوصية بضرورة زيادة مستوى البرامج الرياضية من أجل الصحة لطلبة الجامعات وذلك لتأثيرها الإيجابي على أبعاد الشخصية وعلى زيادة مستوى التكيف الاجتماعي الأكاديمي لهم.

The study aimed at knowing the relation of sports activity practice for health and the classification of BMI with personal dimensions, and the differences in the socio-academic adaptation according to sports practice variations and the BMI. The sample consisted of (614) randomly chosen female students .The body style was recorded, in addition to the application of Eysenck personal list, and the socio-academic adaptation scale. The results pointed at the presence of positive relationship between the personalities. Also inverse relationship with the inwardness personality was noticed. The presence of positive relationship between the increase of sports practice time for health and the equilibrium personality, inverse relationship with the emotional personality and to the increase in percentage of students of the extraversion and equilibrium personality, who were characterized by natural weight. And the increase of percentage between students of the inwardness and emotional personalities who are characterized by being underweight or obese. Also the presence of significant statistical deviations of the socio-academic adaptation according to the sports practice variables for the health and for the benefit of practicing sports for more than three times a week. Also for the benefit of students that are characterized with natural weight. The study recommended the necessity of increasing the level sports programs for health between the university students. Because of the positive effect on the personality dimensions and the increase of the socio-academic adaptation for the university students.
ISSN: 2357-0032

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.