ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







An Investigation of the Relationship between EFL Reading Comprehension and Intrinsic Motivation

المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Aaref, Tamer Nageeb (Author)
المجلد/العدد: ع11, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 459 - 486
DOI: 10.21608/JFUST.2019.82977
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1040922
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 01198nam a22002057a 4500
001 1778308
024 |3 10.21608/JFUST.2019.82977 
041 |a eng 
044 |b مصر 
100 |9 563085  |a Aaref, Tamer Nageeb  |e Author 
245 |a An Investigation of the Relationship between EFL Reading Comprehension and Intrinsic Motivation 
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2019 
300 |a 459 - 486 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a السياسة التعليمية  |a الوسائل التعليمية  |a طرق التدريس  |a الترجمة  |a اللغات الأجنبية  |a مستخلصات الأبحاث 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 010  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 005  |m ع11, ج5  |o 0649  |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية  |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences  |v 011  |x 2682-4523 
856 |n https://jfust.journals.ekb.eg/article_82977.html  |u 0649-011-005-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1040922  |d 1040922 

عناصر مشابهة