تربية طفل الجيل الرابع على المواطنة الرقمية في ضوء رؤية التعليم 2030
| المصدر: | المؤتمرالدولي الثاني : بناء طفل الجيل الرابع في ضوء رؤية التعليم 2030 |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | جاد، منى محمد علي (مؤلف) |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | أسيوط |
| رقم المؤتمر: | 2 |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 106 - 131 |
| رقم MD: | 1041566 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
601
| LEADER | 02849nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1779043 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 201293 |a جاد، منى محمد علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a تربية طفل الجيل الرابع على المواطنة الرقمية في ضوء رؤية التعليم 2030 | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال |c 2019 |g يوليو | ||
| 300 | |a 106 - 131 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 520 | |a تناقش ورقة العمل موضوع تربية طفل الجيل الرابع على المواطنة الرقمية في ضوء رؤية التعليم 2030 من خلال المحاور التالية: أولا: التربية للمستقبل ومقوماتها في مجتمع المعرفة Knowledge Society أو تحديدا مجتمع المعلومات (information society). ثانيا: التربية المبكرة ومجتمع المعرفة. ثالثا: استراتيجية رؤية مصر للتعليم ٢٠٣٠ رابعا: الجيل الرابع من أجيال الاتصالات (الموبايل- الآيباد- التابلت وغيرها)The th4 Generation of Cellular Networks اختصاراً G4) خامسا: التطورات التكنولوجية والتعليمية ومستقبل تطبيق التعليم المدمج. سادسا: تربية طفل الجيل الرابع والمواطنة الرقمية Digital Citizenship) سابعا: التربية الوقائية والمواطنة الرقمية. ثامنا: التطورات التكنولوجية والتعليمية ومستقبل التعلم باستخدام الأجهزة المحمولة (الموبايلات، التابلت....) تاسعا: إعداد وتدريب معلم المعلم ومعلم الطفل لمتابعة المستحدثات العلمية والتكنولوجية لتربية طفل الجيل الرابع والأجيال الإلكترونية التالية. وتحاول ورقة العمل من خلال مناقشة عرض ما تضمنته من بعض القضايا التربوية المعاصرة والهامة التوصل إلى تصور للأدوار المختلفة للمسؤولين عن تربية الطفولة المبكرة في مصر. | ||
| 653 | |a الأطفال |a تربية الأطفال |a الجيل الرابع |a المواطنة الرقمية |a تكنولوجيا التعليم |a مجتمع المعرفة |a رؤية 2030 |a مصر | ||
| 773 | |c 005 |d أسيوط |i جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال |l 000 |o 7768 |p 2 |s المؤتمرالدولي الثاني : بناء طفل الجيل الرابع في ضوء رؤية التعليم 2030 |v 000 | ||
| 856 | |u 7768-000-000-005.pdf | ||
| 930 | |d y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1041566 |d 1041566 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتعزيز قيم المواطنة الرقمية لطلاب كلية التربية جامعة سوهاج في ضوء تحديات الثورة الصناعية الرابعة
بواسطة: عبدالنعيم، محمد جاد أحمد منشور: (2023) -
رؤية مقترحة لتعزيز قيم المواطنة الرقمية لطلاب التعليم قبل الجامعي في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: شعبان، أماني عبدالقادر محمد منشور: (2018) -
التنشئة على المواطنة في عالم متغير: رؤية مستقبلية لتنشئة الطفل العربي على المواطنة الرقمية
بواسطة: العزب، محمود رمضان منشور: (2019) -
تفعيل دور المواطنة الرقمية في مؤسسات رياض الأطفال في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030: تصور مقترح
بواسطة: البشر، مي بنت محمد بن ناصر منشور: (2022) -
رؤية مستقبلية لدور الجامعة في نشر ثقافة الرقمنة في المجتمع المصري تحقيقا لأهداف رؤية مصر 2030
بواسطة: بهنسي، شيماء أحمد عبدالقادر منشور: (2022)
