مؤشرات التطور والنمو الفردي لتقييم المخرجات العامة لمرحلة ما قبل المدرسة في المهارات القرائية والعددية المبكرة: نحو وضع قياسات قومية لمهارات الاستعداد للمدرسة

المصدر:	المؤتمرالدولي الثاني : بناء طفل الجيل الرابع في ضوء رؤية التعليم 2030
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي:	محمد، أحمد حسن حمدان (مؤلف)
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2019
مكان انعقاد المؤتمر:	أسيوط
رقم المؤتمر:	2
الهيئة المسؤولة:	جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال
الشهر:	يوليو
الصفحات:	297 - 308
رقم MD:	1041594
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأطفال \| المهارات القرائية \| المهارات العددية \| الاستعداد المدرسي \| مرحلة ما قبل المدرسة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

39

LEADER	01207nam a22001937a 4500
001	1779075
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 306949 \|a محمد، أحمد حسن حمدان \|q Mohammed, Ahmed Hasan Hemdan \|e مؤلف
245		\|a مؤشرات التطور والنمو الفردي لتقييم المخرجات العامة لمرحلة ما قبل المدرسة في المهارات القرائية والعددية المبكرة: \|b نحو وضع قياسات قومية لمهارات الاستعداد للمدرسة
260		\|b جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال \|c 2019 \|g يوليو
300		\|a 297 - 308
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a الأطفال \|a المهارات القرائية \|a المهارات العددية \|a الاستعداد المدرسي \|a مرحلة ما قبل المدرسة
773		\|c 013 \|d أسيوط \|i جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال \|l 000 \|o 7768 \|p 2 \|s المؤتمرالدولي الثاني : بناء طفل الجيل الرابع في ضوء رؤية التعليم 2030 \|v 000
856		\|u 7768-000-000-013.pdf
930		\|d y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1041594 \|d 1041594