ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بيئة الروضة وعلاقتها ببعض مهارات الاستعداد للقراءة لدى طفل الروضة

العنوان بلغة أخرى: The Use of Reality-Therapy in Reducing Dyslexia Among Kindergarten Child
المصدر: المؤتمرالدولي الثاني : بناء طفل الجيل الرابع في ضوء رؤية التعليم 2030
الناشر: جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: عبدالله، شهناز محمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، فاطمة محمد عبدالله (م. مشارك), علي، هنية محمود (م. مشارك), منصور، محمد عبدالعزيز (م. مشارك)
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
مكان انعقاد المؤتمر: أسيوط
رقم المؤتمر: 2
الهيئة المسؤولة: جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال
الشهر: يوليو
الصفحات: 553 - 555
رقم MD: 1041889
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: