ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقدير الذات وعلاقته بالاتجاه ن...>الوصف

تقدير الذات وعلاقته بالاتجاه نحو السلوك القيادي لدى تلميذات الطور المتوسط

العنوان المترجم: Self-Esteem and Its Relationship to The Trend Towards Leadership Behavior Among Intermediate Stage Students
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: بلقاسم، دودو (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Belkacem, Doudou
مؤلفين آخرين: ناجم، نبيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 257 - 270
DOI: 10.46316/1676-000-014-007
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1042065
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السلوك القيادى | طلبة المرحلة المتوسطة | نظريات الشخصية | تقدير الذات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتجاه | السلوك القيادى | تقدير الذات | التلميذات | Direction | Leadership Behavior | Self-Esteem | Girls
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين كل من تقدير الذات والاتجاه نحو السلوك القيادي لدى تلميذات الطور المتوسط، وتسليط الضوء على الدافع نحو السلوك القيادي، ومن أجل ذلك قام الباحثان باستخدام المنهج الوصفي الارتباطي لملائمته موضوع الدراسة، وقد بلغت عينة الدراسة 68 تلميذة، كما استخدم الباحثان مقياس السلوك القيادي للدكتور "سامي محسن الختاتنة" والذي يتضمن 43 عبارة مقسمة على ستة ابعاد، ومقياس تقدير الذات والذي يتضمن 25 عبارة كأدوات رئيسية في هذه الدراسة، وبعد القيام بالدراسة الأساسية توصل الباحثان إلى وجود علاقة موجبة ودالة احصائيا بين الاتجاه نحو السلوك القيادي وتقدير الذات لدى تلميذات الطور المتوسط.

The aim of this study is to identify the relationship between the attitudes toward leadership behavior and self-esteem among middle school students and to highlight the motivation towards leadership behavior. Therefore, the researchers used the descriptive approach to suit the subject of the study. The researchers used the measure of leadership behavior of Dr. "Sami Mohsen Alkhatatneh", which includes 43 words divided into six dimensions, and the self-assessment scale, which includes 25 words as the main tools in this study. After conducting the basic study, the researchers found a positive relationship and a statistical function between the direction Towards leadership behavior and self-esteem among middle-stage students.
ISSN: 2352-989X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.