ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رؤية مقترحة لتطوير برامج الاعداد والتنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في كليات التربية بالجامعات المصرية في ضوء بعض التجارب العربية والعالمية

العنوان المترجم: A Proposed Vision for Developing Programs for Professional Preparing and Development Among Faculty Members at The Faculties of Education in Egyptian Universities, in Light of Some Arab and International Experiences
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سعودي، منى عبدالهادي حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saudi, Mona Abd Elhady
مؤلفين آخرين: عباس، منال منير (م. مشارك) , محمد، عبدالناصر شريف (م. مشارك) , خاطر، أميرة الأمير عطية (م. مشارك) , مجاهد، فايزة أحمد الحسيني (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع8, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 137 - 171
DOI: 10.21608/JFUST.2017.83104
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1042724
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

حفظ في:
LEADER 03803nam a22002777a 4500
001 1780194
024 |3 10.21608/JFUST.2017.83104 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سعودي، منى عبدالهادي حسين  |g Saudi, Mona Abd Elhady  |e مؤلف  |9 238164 
242 |a A Proposed Vision for Developing Programs for Professional Preparing and Development Among Faculty Members at The Faculties of Education in Egyptian Universities, in Light of Some Arab and International Experiences 
245 |a رؤية مقترحة لتطوير برامج الاعداد والتنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في كليات التربية بالجامعات المصرية في ضوء بعض التجارب العربية والعالمية 
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2017 
300 |a 137 - 171 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على رؤية مقترحة لتطوير برامج الإعداد والتنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في كليات التربية بالجامعات المصرية في ضوء بعض التجارب العربية والعالمية. تعد كليات التربية مراكز إشعاع لكل جديد من الفكر والمعرفة، وهي المنابر التي تنطلق منها آراء العلماء ورواد الإصلاح والتطوير التربوي. واقتضى العرض المنهجي للبحث إلقاء الضوء على الملامح العامة لبرامج الدراسات العليا في بعض كليات التربية بجمهورية مصر العربية، وتوضيح الملامح العامة لبرامج إعداد المعلم في بعض الجامعات العربية والعالمية، ثم عرض مواصفات البرنامج، وأشار إلى برامج التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية، وتحديد نقاط الضعف والقوة في برامج التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس ببعض كليات التربية بالجامعات العربية والعالمية، وقدم رؤية مقترحة لتطوير برامج الإعداد والتنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية المصرية. واختتم البحث بمقترحات تطوير برامج تدريب وتأهيل وتنمية قدرات معلم المعلم التربوي وغير التربوي القائم بالعمل في الجامعات المصرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a التنمية المهنية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a كليات التربية  |a المؤسسات التعليمية  |a مصر 
700 |9 552654  |a عباس، منال منير  |e م. مشارك 
700 |9 309301  |a محمد، عبدالناصر شريف  |e م. مشارك 
700 |a خاطر، أميرة الأمير عطية  |g Khater, Amira El-Amir Atia  |e م. مشارك  |9 443381 
700 |a مجاهد، فايزة أحمد الحسيني  |g Alhosainy, Fayza Ahmed  |e م. مشارك  |9 305724 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 005  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 002  |m ع8, ج2  |o 0649  |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية  |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences  |v 008  |x 2682-4523 
856 |n https://jfust.journals.ekb.eg/article_83104.html  |u 0649-008-002-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1042724  |d 1042724 

عناصر مشابهة