ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الترخيص لمزاولة مهنة التدريس ل...>الوصف

الترخيص لمزاولة مهنة التدريس لمعلمي المدارس الخاصة في مصر في ضوء الخبرة الأمريكية

العنوان المترجم: License for Practicing the Teaching Profession for Private School Teachers in Egypt in Light of The American Experience
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: مفتاح، أسماء مسعود عبدالتواب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، فاطمة محمد السيد (م. مشارك), محمود، يوسف سيد (م. مشارك), عبدالرحمن، حسنية حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع8, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 291 - 322
DOI: 10.21608/JFUST.2017.83298
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1042907
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مصر | أمريكا | مهنة التدريس | قطاع التعليم الخاص
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الترخيص لمزاولة مهنة التدريس لمعلمي المدارس الخاصة في مصر في ضوء الخبرة الأمريكية. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن (الترخيص لمزاولة مهنة التدريس، المدارس الخاصة). اعتمد البحث على المنهج المقارن بمدخليه الوصفي والتحليلي. وأشار البحث على مفهوم ومبررات الترخيص لمزاولة المهنة لمعلمي المدارس الخاصة. وعرض مفهوم وأهداف وشروط الترخيص. وأشار إلى اختبارات ترخيص المعلم لمزاولة مهنة التدريس. وتحدث عن الترخيص للمعلمين في الولايات المتحدة الأمريكية. وأشار لأنواع الرخصة، تضمنت (الشهادة الأولية، الشهادة المتقدمة، الشهادة البديلة). وعرض متطلبات الحصول على الرخصة وتجديدها، كما أشار إلى الجهات المانحة للترخيص. وتناول واقع الترخيص لمعلمي المدارس الخاصة في مصر. وعرض تصور مقترح للترخيص لمعلمي المدارس الخاصة في مصر في ضوء الخبرة الأمريكية. وأختتم بعرض مقترحات تطبيق نظام الترخيص لمزاولة مهنة التدريس لمعلمي المدارس الخاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.