العنوان بلغة أخرى: |
Characterization in Plays Presented to Child in Jordan |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | جروان، عبدالعزيز جلال عبدالعزيز (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | نزال، فوز سهيل كامل (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
موقع: | عمان |
الصفحات: | 1 - 183 |
رقم MD: | 1042920 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | الجامعة الاردنية |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تحاول هذه الدراسة المعنونة بــــ "رسم الشخصية في النص المسرحي المقدم للطفل في الأردن من عام (2000 م-2013 م)"، الكشف عن صور رسم الشخصية في مجموعة من النصوص المسرحية المنشورة في هذه المدة الزمنية، وهي دراسة فنية تنطلق من حقيقة أن للشخصية دلالة ووظيفة وأنها تتفاعل مع بقية عناصر المسرحية في تشكيل الرؤية الفنية للأديب، وهو يتأثر في تشكيله لها بالسياق الاجتماعي والحضاري. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، حيث عنيت بالتوصيف العام بداية للنصوص المختارة فيها وبيان عناصرها الفنية لتنتقل بعد ذلك إلى تحليل كل عنصر من العناصر مع الاعتناء بشكل خاص بعنصر الشخصية وبيان أثره وتوجيهه للعناصر الأخرى. ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن كتاب مسرح الطفل في الأردن يعملون من خلال مسرحياتهم على دمج الإثارة والتشويق مع القيم والمعتقدات وإيصال رسالة للطفل بطريقة شائقة مشوقة وجاذبة، ولوحظ تنوع الشخصية فهناك الشخصية الإنسية مذكرة أو مؤنثة، ونلاحظ غياب شخصية الأب في المسرحيات على الرغم من غلبة الشخصية الذكورية عليها، وهناك الشخصية غير الإنسية، إضافة إلى محاولة ترسيخ فكرة البطولة الجماعية وليست الفردية فقط. كما وتغلب الشخصيات الاجتماعية في المسرحيات المدروسة مع تمثيل هذه الشخصيات لمختلف طبقات المجتمع، لتليها الشخصيات السياسية ومن ثم الشخصيات الدينية، وأقلها ورودا الشخصيات العلمية. وقد حاول الكتاب تغيير الصور النمطية في أذهان الأطفال حول بعض الحيوانات بقلب الأدوار ونسب الصفات غير المتوقعة لحيوان ما. ومن الملاحظ أيضا أن معظم الشخصيات في المسرحيات مجسدة من قبل أطفال وهذا متناسب وكون الفئة المستهدفة هي فئة الأطفال، مع ضرورة التنويه إلى أن هذه الفئات على وجه الخصوص من المراحل العمرية ما بعد سن الثامنة. |
---|