ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النشاط البدني الرياضي الجماعي اللاصفي ودوره في تحقيق بعض أبعاد التوافق النفسي الاجتماعي

العنوان المترجم: Extracurricular Group Sports Physical Activity and Its Role in Achieving Some Dimensions of Psychosocial Adjustment
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: لطرش، عماد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 63 - 74
DOI: 10.46316/1676-000-014-015
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1043208
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
LEADER 03707nam a22002537a 4500
001 1780674
024 |3 10.46316/1676-000-014-015 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 564702  |a لطرش، عماد  |q Latrash, Emad  |e مؤلف 
242 |a Extracurricular Group Sports Physical Activity and Its Role in Achieving Some Dimensions of Psychosocial Adjustment 
245 |a النشاط البدني الرياضي الجماعي اللاصفي ودوره في تحقيق بعض أبعاد التوافق النفسي الاجتماعي 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |c 2017 
300 |a 63 - 74 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |f Through this study, we have sought to highlight the role played by physical and sports education activities in achieving psychosocial compatibility among high school students. In our study, we relied on a sample of 40 students divided into two groups—each group consisted of 20 students. One group practiced, and the other group did not practice non-curricular activities.\nThe study concluded that there are differences between the averages of the practicing and non-practicing sample students in the dimensions of psychosocial compatibility. Therefore, the study highlighted the important and effective role that this activity contributes to the psychosocial balance of adolescent pupils\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
520 |d Grace a cette étude nous avons cherché a souligné le rôle des activités sportives scolaires dans la réalisation des dimensions de compatibilité psychosociale chez les lycéens, notre étude comprenait un échantillon de 40 eleves repartis en deux échantillons une pratique et l’autre non pratique les activités sportives scolaires.\nEn conclusion nous avons conclu qu’il existe des différences statistiquement significatives entre les élèves pratiquant et non pratiquant dans le degré de dimension psychosociale, Ainsi le rôle important et efficace que jouent ces activités et son impact sur la compatibilité psychosociale des adolescents.\n 
520 |a لقد سعينا من خلال هذه الدراسة إلى إبراز الدور الذي تلعبه ممارسة الأنشطة البدنية والرياضية المدرسية في تحقيق أبعاد التوافق النفسي الاجتماعي عند تلاميذ الثانوية، وقد اعتمدنا في دراستنا على عينة شملت 40 تلميذا مقسمين على عينتين تتكون كل منها من 20 تلميذ واحدة ممارسة وأخرى غير ممارسة للنشاط اللاصفي.\nوتوصلنا في ختام هذه الدراسة إلى وجود فروق بين متوسطات تلاميذ العينة الممارسة وغير الممارسة في أبعاد التوافق النفسي والاجتماعي وبالتالي إبراز الدور الهام والفعال الذي يسهم به هذا النشاط في تحقيق التوازن النفسي الاجتماعي لدى التلاميذ المراهقين.\n 
653 |a علم النفس الاجتماعي  |a التوافق النفسي  |a الأنشطة البدنية  |a الألعاب الجماعية  |a الطلبة المراهقون 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |6 Sport Sciences  |c 015  |e The Professional  |f Al-muḥtarif  |l 014  |m ع14  |o 1676  |s مجلة المحترف  |t   |v 000  |x 2352-989X 
856 |u 1676-000-014-015.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1043208  |d 1043208