ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التربية البدنية والرياضية...>الوصف

دور التربية البدنية والرياضية في التربية على المواطنة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي: دراسة من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية والرياضية

العنوان المترجم: The Role of Physical and Sports Education in Citizenship Education Among Secondary Education Stage Pupils: A Study from The Viewpoint of Teachers of Physical and Sports Education
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: بوعيشة، لخضر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bouaicha, Lakhdar
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 75 - 89
DOI: 10.46316/1676-000-014-016
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1043213
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | علم الاجتماع الرياضي | قيم المواطنة | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية البدنية والرياضية | المواطنة | المراهقة | التعليم الثانوي | Physical Education and Sports | Adolescence | Secondary Teaching
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: كان لزاما على المجتمعات قديما وحديثا الاهتمام بتربية النشء على حب الأوطان والدفاع عنها وخدمة شعبها، وكان ميدان التربية والتعليم حقلا خصبا لغرس تلك الأفكار والمبادئ والمفاهيم، وقد ذكر ذلك سقراط عندما كتب "على المواطن أن يمارس التمرينات البدنية للحفاظ على لياقته البدنية كمواطن صالح يخدم شعبه ويستجيب لنداء الوطن إذا دعا الداعي" (أمين الخولي، 1998، ص 159). هدف البحث إلى تحقيق الأهداف التالية: التعرف على دور التربية البدنية والرياضية في التربية على المواطنة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي، وتحقيق التربية البدنية والرياضية لأهداف تتعلق بالانتماء والوطنية من خلال تدريسها، والتعرف على مدى توفر القيم الوطنية في مناهج ومقررات التربية البدنية والرياضية بمرحلة التعليم الثانوي، والتعرف على دور أستاذ المادة في غرس وتنمية القيم الوطنية لدى التلاميذ، استخدمنا في هذا البحث المنهج الوصفي، وصممنا استبيانا لهذا الغرض، تم توزيعه على عينة من مجتمع البحث المكون من جميع أساتذة مادة التربية البدنية والرياضية بولاية البليدة، أستخدمنا الأساليب الإحصائية التالية: التكرارات والنسب المئوية. والمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية. واختبار (ت) -T. في الأخير قمنا بوضع استنتاج عام يلخص ما توصلنا إليه مما للتربية البدنية والرياضية دور مهم في التربية على المواطنة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي لننهي البحث بعدها باقتراحات وتوصيات.

It was necessary for societies to have an interest in educating young people about patriotism, defending and serving their people. The field of education was fertile ground for inculcating these ideas, principals and concepts. Socrates stated: "Citizens must exercise to maintain their fitness as a good citizen who serves their people. And responds to the call of the homeland if he called the If called the caller. The research aims to achieve the following objectives: to identify the role of physical education and sports in citizenship education among students in secondary education, and the achievement of physical education and sports for goals related to belonging and national through teaching, and learn about the availability of national values in the curricula and the decisions of physical education and sports in secondary education, and to identify the role of the professor in the implantation and development of national values among students, we used in dis research descriptive approach, and a questionnaire designed for dis purpose, was distributed to the study population was composed of all professors of physical education and Sports Blida province, totaling 90 professors, we used the following statistical methods: frequencies and percentages. The averages and standard deviations. And test (T).
ISSN: 2352-989X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.