LEADER |
02514nam a22002057a 4500 |
001 |
0453945 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 233628
|a زمزمي، فضيلة أحمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a برنامج مقترح لتنمية مهارة حل المشكلات لدى أطفال الروضة بمدينة مكة المكرمة :
|b دراسة تجريبية
|
260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2007
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 55 - 88
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تصميم برنامج تدريبي ومعرفة فعاليته لتنمية مهارة حل المشكلات لدى عينة من أطفال الروضة من سن (5-6) سنوات بإحدى رياض الأطفال بمدينة مكة المكرمة واستخدمت الباحثة الأدوات التالية: 1- برنامج تدريبي لتنمية مهارة حل المشكلات (إعداد الباحثة). 2- اختبار مهارة حل المشكلات لطفل الروضة (إعداد الباحثة). 3- اختبار رسم الرجل لجود أنف هاريس (1926). 4- مقياس المستوى الاجتماعي والاقتصادي للأسرة السعودية (إعداد سهير عجلان 1401). وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد المجموعتين الضابطة التجريبية لاختبار مهارة حل المشكلات لصالح المجموعة التجريبية تعزى إلى استخدام البرنامج المقترح لتنمية مهارة حل المشكلات.
|
555 |
|
|
|a 740976
|
653 |
|
|
|a الفروق الفردية
|a رياض الأطفال
|a أطفال ما قبل المدرسة
|a مهارات حل المشكلات
|a التفكير الإبداعي
|a البرامج التعليمية
|a القدرات العقلية
|a اكتساب المهارات
|a المشاكل التربوية
|a علم النفس التربوي
|a التجارب التربوية
|a السعودية
|a مكة المكرمة
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 001
|m مج 1, ع 1
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 001
|x 2090-7605
|
856 |
|
|
|u 0532-001-001-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 104350
|d 104350
|