ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الكفاءة النفسية وعلاقتها بقلق المستقبل المهني لدى الشباب الجامعي بدولة الكويت

العنوان المترجم: Psychological Competence and Its Relationship to Professional Future Anxiety Among University Youth in The State of Kuwait
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السعيدى، صالح شويت هدروس (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 1 - 31
DOI: 10.21608/JFUST.2018.83240
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1043988
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفاءة النفسية | قلق المستقبل المهني | الشباب الجامعي | Psychological Efficiency | Professional Future Concern | University Youth
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

83

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف درجة الكفاءة النفسية وقلق المستقبل المهني لدى الشباب الجامعي بدولة الكويت، والكشف عن العلاقة بين الكفاءة النفسية لديهم وقلق المستقبل المهني، وتكونت عينة الدراسة من (١٨٠) طالب وطالبة جامعية طبقت عليهم استبانة وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتوصلت الدراسة إلى نتائج منها: تمتع عينة الدراسة بدرجة عالية من الكفاءة الشخصية والأكاديمية والاجتماعية. وخرجت الدراسة بعدد من التوصيات منها: الشروع في إنشاء مركز نفسي متخصص داخل الجامعة يضم الأساتذة والمتخصصين يساهم في أعداد خطط وبرامج تحد من قلق المستقبل المهني لدى الطلاب بالجامعة.

The study aimed to identify the degree of psychological efficiency and concern of the professional future among the university youth in Kuwait, and to reveal the relationship between their psychological efficiency and the concern of the professional future, And the study sample consisted of ('A.) university students applied a questionnaire and was used descriptive analytical method, and the study reached the results of which: The study sample was characterized by a high degree of personal, academic and social efficiency, Initiation of the establishment of a specialized psychological center within the university, including professors and specialists, contributes to the preparation of plans and programs to reduce the anxiety of the professional future of students at the university.

ISSN: 2682-4523