ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







سلوك إيذاء الذات والسلوك العدواني وعلاقتهما بمرحلة المراهقة

العنوان بلغة أخرى: Self - Injurious and Aggressive Behaviors and their Relationship with Adolescence
المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: السعيدي، صالح شويت (مؤلف)
المجلد/العدد: مج44, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 233 - 243
DOI: 10.35516/0103-044-985-017
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 861841
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch, +HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
السلوك العدواني | Aggressive Behavior | سلوك إيذاء الذات | Self-Injurious
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

417

حفظ في:
المستخلص: The purpose of this study is to investigate the self-injurious and aggressive behaviors and their relationship with adolescence of a sample consisted of sixty male and female students, who were randomly distributed equally into two groups based on their responses to the two scales, which have been developed for the purpose of the study. The two instruments were used before and after the completion of the counseling program. The results showed that there were statistically significant differences between the experimental and control groups on the self-injurious and aggression behavior, in favor of the experimental group. There were also significant differences due to gender on the self-injurious scale favoring males. No significant differences due to gender on the self-injurious scale favoring males. No significant differences were found between the experimental and control groups that can be attributed to the interaction between gender and group.

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين سلوك إيذاء الذات، والسلوك العدواني لدى عينة مؤلفة من (60) مراهقاً ومراهقة، وذلك في ضوء استجاباتهم على مقياسين؛ مقياس إيذاء الذات، ومقياس السلوك العدواني، تم توزيعهم عشوائياً إلى مجموعتين متساويتين: ضابطة وتجريبية، ثم طبق برنامج إرشادي على المجموعة التجريبية، أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين على مقياسي الدراسة لصالح المجموعة التجريبية. كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لاختلاف الجنس، بالنسبة إلى سلوك إيذاء الذات فيما لم تظهر فروق دالة فيما يتعلق بالسلوك العدواني، وكذلك لم تظهر فروق ذات دلالة تعزى للتفاعل بين الجنسين ونوع المجموعة، بالنسبة إلى كل من سلوك ايذاء الذات والسلوك العدواني.

ISSN: 1026-3721