المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
---|---|
الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | باشطح، لينا بنت سعيد محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bashatah, Lina Bint Saeed |
المجلد/العدد: | ع9, ج4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الصفحات: | 28 - 45 |
ISSN: |
2682-4523 |
رقم MD: | 1044032 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
سعت الورقة للتعرف على أخلاقيات البحث العلمي التي يجب مراعاتها مع الأطفال المشاركين في البحوث. تناولت تعريف الأخلاقيات، وأهميتها؛ حيث تعد الأخلاقيات من ضمن أولى الاعتبارات التي تسترعي اهتماماً ملحوظاً فيما يتعلق بمشاركة الأطفال في الأبحاث، والمبادئ الأخلاقية والتي تتمثل في احترام الاستقلالية العدالة وتجنب الضرر والمسالمة والمصداقية، والتحديات الأخلاقية عند إجراء البحوث مع الأطفال ومنها قوة التأثير بين الباحثين والأطفال واختيار طرائق البحث المناسبة للأطفال. وتطرقت إلى تنفيذ أخلاقيات البحث العلمي المستخدمة في المملكة العربية السعودية من منظور الباحثين التربويين وصانعي القرار تجاه الاعتبارات الأخلاقية المستخدمة التي يجب مراعاتها مع الأطفال المشاركين في البحوث العلمية وأوضح اعتماد في هذا البحث على استخدام منهجية (Q) مع الباحثين التربويين والمقابلات الشخصية مع صانعي السياسات. واختتمت الورقة بتوضيح أن المجموعتين المشاركتين في البحث يتشاركون الرؤى نفسها حول حجم دراسات الطفولة في المملكة العربية السعودية وقلة عددها، وأن صناع السياسات يرون أن المبادئ الإرشادية الأخلاقية أكثر أهمية في البحوث العلمية منها في البحوث الاجتماعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
2682-4523 |