ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور التربية البدنية والرياضية في ترسيخ القيم الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

العنوان المترجم: The Role of Physical and Sports Education in The Consolidation of Social Values for Secondary Stage Pupils
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالرحمان، علال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إسماعيل، عقال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع17
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أفريل
الصفحات: 395 - 399
DOI: 10.46316/1676-005-017-004
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1044092
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: استعرضت الورقة دور التربية البدنية والرياضية في ترسيخ القيم الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. تعد التربية البدنية مادة تعليمية تساهم بقسط وافر في بلورة وتطوير شخصية الطفل وتتميز بالتأثير المباشر على السلوكيات والتصرفات، كما يعتبر اللعب المجال الأوفر لاكتشاف الطفل نفسه ومحيطه والتكيف معها والوسيلة المثلى لتطوير قدراته البدنية والفكرية. وللتحقق من غرض الورقة تناولت ماهية التربية البدنية والرياضية وذلك من خلال تعريف مفهوم وماهية التربية البدنية في الجزائر من الناحية (البدنية، الاقتصادية، الاجتماعية، الثقافية). كما كشف عن أهداف التربية البدنية والرياضية وذلك من خلال الهدف (النفسي والحركي، المعرفي، الاجتماعي). كما توجد عدة أشكال للنشاط الرياضي، فهناك النشاط الرياضي الترويحي، والنشاط الرياضي لتحسين اللياقة، والنشاط الرياضي المرتبط بالصحة، والنشاط في المجال التنافسي. كما أوضح دور التربية البدنية في ترسيخ القيم الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الثانوية وذلك على الصعيد الفردي والاجتماعي والوطني والعالمي. واختتمت الورقة بالإشارة إلى أن التربية البدنية والرياضية تسعى إلى تحقيق السلام وهو هدف إنساني وغاية نبيلة تسعى الإنسانية لتحقيقها على امتداد تاريخها الحضاري. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2352-989X