أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تحصيل العلوم و تنمية بعض مهارات التفكير العلمي و عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | الوسيمي، عماد الدين عبدالمجيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Wesimy, Emad El-Din Abd El-Magied |
| المجلد/العدد: | مج 1, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 11 - 68 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 104412 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
251
| LEADER | 01493nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0454130 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الوسيمي، عماد الدين عبدالمجيد |g El-Wesimy, Emad El-Din Abd El-Magied |e مؤلف |9 180067 | ||
| 245 | |a أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تحصيل العلوم و تنمية بعض مهارات التفكير العلمي و عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي | ||
| 260 | |b رابطة التربويين العرب |c 2007 |g يوليو | ||
| 300 | |a 11 - 68 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a التعلم النشط |a تدريس العلوم |a التحصيل الدراسي |a مهارات التفكير العلمي |a تنمية مهارات التفكير |a طلاب المدارس المتوسطة |a معلمو العلوم |a التقدم العلمي |a اكتساب المهارات |a تكنولوجيا التعليم |a التطور التربوي |a مصر | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 001 |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs |l 003 |m مج 1, ع 3 |o 0532 |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس |v 001 |x 2090-7605 | ||
| 856 | |u 0532-001-003-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31819637 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 104412 |d 104412 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام التعلم النشط في تنمية بعض مهارات التفكير الجغرافي و التحصيل و الاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادي
بواسطة: القرش، حسن حسن علي منشور: (2010) -
فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تحصيل العلوم وتنمية مهارات التفكير الابتكاري ودافعية الأنجاز لدى تلاميذ الصف الأول الأعدادي
بواسطة: الوسيمي، عماد الدين عبدالمجيد منشور: (2013) -
فاعلية إستخدام بعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة في التحصيل المعرفي لمادة العلوم وتنمية مهارات ما وراء المعرفة والتفكير المركب لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: الوسيمي، عماد الدين عبدالمجيد منشور: (2011) -
فاعلية بعض استراتيجيات التعلم النشط لتدريس الرياضيات في تنمية بعض مهارات التفكير لدى طلاب الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الغامدي، أحمد جمعان عثمان منشور: (2020) -
أثر استراتيجية الأنشطة المتدرجة في التفكير التحليلي لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مادة العلوم
بواسطة: الأسدي، حسين كاظم علي منشور: (2023)
