ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الرياضة المدرسية ودورها في تنم...>الوصف

الرياضة المدرسية ودورها في تنمية السلوك الصحي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية: دراسة مقارنة بين التلاميذ الممارسين وغير الممارسين للرياضة المدرسية بمدينة بسكرة

العنوان المترجم: School Sport and Its Role in Developing Healthy Behavior Among Secondary Stage Pupils: A Comparative Study Between Pupils Practicing and Not Practicing School Sports in Biskra City
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: مزروع، السعيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صلحاوى، حسناء (م. مشارك), ابراهيمى، عيسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع17
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أفريل
الصفحات: 456 - 462
DOI: 10.46316/1676-005-017-013
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1044125
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | الأنشطة المدرسية | طلبة المرحلة الثانوية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصحة | السلوك الصحي | الرياضة المدرسية | خصائص المرحلة العمرية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى معرفة ما إذا كان للرياضة المدرسية دور في تنمية وتعزيز السلوك الصحي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية، ولمعرفة هذا قمنا بإجراء دراسة ميدانية على عينة قوامها 90 تلميذ موزعة بين الممارسين وغير الممارسين للرياضة المدرسية، وباتباع المنهج الوصفي المقارن، وبالاعتماد على أداة دراسة تمثلت في استمارة استبيان احتوت على محورين تخدم فرضيات الدراسة، وبعد المعالجة الإحصائية توصلنا إلى أن الرياضة المدرسية لها دور في تنمية السلوك الصحي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية لكن بدرجات مختلفة فيما يخص أبعاد الدراسة.

L’étude à pour but de connaître si le sport scolaire à un rôle dans le développement du comportement sanitaire chez les élèves de cycle secondaire.\nPour connaître ça, nous avons fait une étude pratique sur un groupe de 90 élèves devisé en élèves pratiquant s et les non pratiquants le sport\nEn suivant l’approche descriptive comparative et en s'appuyant sur un l'outil d'étude de fiche de renseignements contenant deux phases qui servent des hypothèses d'étude.\nAprès le traitement statistique, nous sommes arrivés à connaître le rôle important du sport scolaire dans le développement du comportement scolaire mais par de différents degrés sur le long de l'étude.\nSanté. Comportement sanitaire. Sport scolaire. Caractéristiques de la : Mots clés phase d'âge.\n

The study aims to determine whether school sports play any role in the development and promotion of healthy behavior among secondary schoolchildren. Therefore, we conducted a field study on a sample of 90 students distributed between practicing and non-practicing students of sports. The study followed the comparative descriptive approach and relied on a study tool consisting of a questionnaire form that contained two axes serving the study hypotheses. After carrying out the statistical treatment, we concluded that school sports play a role in the development of healthy behavior among secondary school children; however, wif different degrees in terms of the study dimensions.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018\n
ISSN: 2352-989X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.