العنوان بلغة أخرى: |
Extra-Curricular Sports Activities at the Secondary Level: A Comparative Study of the Level of Social Skills among Students Who are Practicing and not Practicing |
---|---|
المصدر: | مجلة دفاتر المخبر |
الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة |
المؤلف الرئيسي: | ابراهيمى، عيسى (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | صلحاوى، حسناء (م. مشارك) , هداج، حمزة (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج14, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | نوفمبر |
الصفحات: | 64 - 70 |
DOI: |
10.37136/1995-014-001-003 |
ISSN: |
2676-2099 |
رقم MD: | 1170350 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنشطة رياضية لاصفية | مهارات اجتماعية | اتصال | ضبط ومرونة اجتماعية | خصائص مرحلة عمرية | Extra-Curricular Sports Activities | Social Skills | Communication | Social Control and Flexibility | Characteristics of the Age Group
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى معرفة ما إذا كان للأنشطة الرياضية اللاصفية دور في الرفع من بعض المهارات الاجتماعية (مهارات الاتصال، مهارة الضبط والمرونة الاجتماعية)، لدى تلاميذ المرحلة الثانوية، ولمعرفة هذا قمنا بإجراء دراسة ميدانية على عينة قوامها 60 تلميذ موزعة بين الممارسين وغير الممارسين للأنشطة الرياضية اللاصفية، وباتباع المنهج الوصفي المقارن، وبالاعتماد على استمارة استبيان كأداة دراسة احتوت على محورين تخدم فرضيات الدراسة، وقد توصلنا إلى أن للأنشطة الرياضية اللاصفية دور في الرفع من بعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. The study aims to find out whether the extra-curricular sports activities have a role in raising some social skills, among high school students, we conducted a field study on a sample of 60 students distributed among practitioners and non-practitioners of extra curricular sports activities, descriptive and comparative approach, and by relying on a questionnaire form that contained two axes serving the hypotheses of the study, we concluded that the extra-curricular sports activities have a role in raising some social skills of high school students. |
---|---|
ISSN: |
2676-2099 |