ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

فعالية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية ميزرو للتعلم التحويلي في تنمية بعض مهارات التفكير التأملي لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة الإنجليزية

المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: السويدى، نسرين أحمد احمد على (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Sweedy, Nesrieen Ahmed Ahmed Ali
مؤلف: هيئة التحرير (عارض)
المجلد/العدد: مج 2, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: يناير
الصفحات: 193 - 199
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 104453
نوع المحتوى: عروض رسائل
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

327

حفظ في:
ISSN: 2090-7605
البحث عن مساعدة: 735257

عناصر مشابهة