ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية ميزرو للتعلم التحويلي في تنمية بعض مهارات التفكير التأملي لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة الإنجليزية

المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: السويدى، نسرين أحمد احمد على (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Sweedy, Nesrieen Ahmed Ahmed Ali
مؤلف: هيئة التحرير (عارض)
المجلد/العدد: مج 2, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: يناير
الصفحات: 193 - 199
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 104453
نوع المحتوى: عروض رسائل
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

324

حفظ في:
ISSN: 2090-7605
البحث عن مساعدة: 735257

عناصر مشابهة