LEADER |
01073nam a22002057a 4500 |
001 |
1782107 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a صيام، كريمة
|g Siam, Karimah
|e مؤلف
|9 253888
|
245 |
|
|
|a الآليات المعرفية في كفاءة القراءة:
|b دراسة مقارنة بين القارئ الكفء والقارئ الضعيف في الوسط المدرسي الجزائري
|
260 |
|
|
|b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة
|c 2014
|
300 |
|
|
|a 9 - 51
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a الأنشطة التعليمية
|a طلبة المدارس
|a اضطرابات القراءة
|a الجزائر
|
692 |
|
|
|b Reading Competence
|b Good / Bad Reader
|b Cognitive Processes
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|f Al-bāḥiṯ
|l 012
|m مج6, ع12
|o 1436
|s مجلة الباحث
|t Journal of the Researcher
|v 006
|x 9557-1112
|
856 |
|
|
|u 1436-006-012-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1044656
|d 1044656
|