LEADER |
04314nam a22003377a 4500 |
001 |
1520677 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 566043
|a الشهرى، مهاء بنت على بن زايد الأثلى
|g Alshehri, Maha Ali Zayed Alathail
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a فعالية برنامج قائم على الأنشطة الحس حركية فى تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة
|
246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Program Based on Kinesthetic Activities in Developing some Mathematical Concepts in Kindergarten Children
|
260 |
|
|
|a الرياض
|c 2020
|m 1441
|
300 |
|
|
|a 1 - 166
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c كليات الشرق العربي للدراسات العليا
|f بدون كلية
|g السعودية
|o 0006
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى قياس فعالية برنامج قائم على الأنشطة الحس حركية لتنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة، ولتحقيق هذه الأهداف استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، كما قامت بإعداد اختبار للمفاهيم الرياضية لأطفال الروضة، وتصميم برنامج قائم على الأنشطة الحس حركية الهدف منه تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة، تكون مجتمع الدراسة من أطفال الروضات الأهلية في مدارس هنا لنكبر معا الأهلية بشمال مدينة الرياض والبالغ عددهم (400) طفل وطفلة بمرحلة رياض الأطفال. أما عينة الدراسة فقد بلغ عددها (50) طفل من عمر (4 -5) سنوات، ٢٥ طفل يطبق عليهم برنامج الأنشطة الحس حركية وهي المجموعة التجريبية. و25 طفل يطبق عليهم المنهج التقليدي منهج وزارة التعليم وستمثل المجموعة الضابطة. توصلت الدراسة للنتائج التالية أبرزها ما يلي: أظهرت النتائج فعالية البرنامج القائم على الأنشطة الحس حركية في تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى أطفال الروضة، حيث كشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 بين المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي على اختبار المفاهيم الرياضية، وأتضح من النتائج أن الفروق لصالح المجموعة التجريبية، كما كشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 في التطبيق القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية على اختبار المفاهيم الرياضية، وتبين من النتائج أن الفروق لصالح التطبيق البعدي، وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بعقد دورات تدريبية للمعلمات عن كيفية توظيف الأنشطة الحس حركية في تنمية المفاهيم الرياضية للأطفال.
|
653 |
|
|
|a الإستراتيجيات التربوية
|a الأنشطة التربوية
|a السلوكيات التربوية
|a المفاهيم الرياضية
|a أطفال الروضة
|
700 |
|
|
|a عبدالجواد، شريف إبراهيم خميس
|g Khamis, Sherif Ibrahim
|e مشرف
|9 221585
|
856 |
|
|
|u 9800-038-001-0006-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9800-038-001-0006-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9800-038-001-0006-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9800-038-001-0006-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9800-038-001-0006-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9800-038-001-0006-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9800-038-001-0006-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9800-038-001-0006-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9800-038-001-0006-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9800-038-001-0006-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9800-038-001-0006-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1044958
|d 1044958
|