ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رؤية استراتيجية لتطوير الأداء...>الوصف

رؤية استراتيجية لتطوير الأداء الوظيفي للعاملين بالجامعات اليمنية الحكومية في ضوء إدارة الجودة الشاملة

العنوان المترجم: A Strategic Vision to Develop the Job Performance of Workers in Yemeni Government Universities in Light of Total Quality Management
المصدر: مجلة الجامعة الوطنية
الناشر: الجامعة الوطنية
المؤلف الرئيسي: الرحامي، محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 197 - 236
DOI: 10.46514/1971-000-009-006
ISSN: 2519-6022
رقم MD: 1045115
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
الرؤية الإستراتيجية | إدارة الجودة الشاملة | الأداء الوظيفي | الجامعات اليمنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة الجودة الشاملة | الأداء الوظيفي | رؤية استراتيجية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في:
المستخلص: The current research aims to identify the reality of the functionality of employees in Yemeni government universities and to provide a strategic vision for its development. The researcher, therefore, used the descriptive and developmental approach. He reviewed the previous studies and theoretical frameworks related to the study subject. The researcher also used the SWAT method to analyze the reality of performance in Yemeni universities. Accordingly, a proposed strategic vision for functionality development in Yemeni universities has been developed in light of comprehensive quality management. The study also made several recommendations and proposals.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

هدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع الأداء الوظيفي للعاملين في الجامعات اليمنية الحكومية، وتقديم رؤية استراتيجية لتطويره، ولتحقيق هذه الأهداف استخدم الباحث المنهج الوصفي التطويري حيث قام بالاطلاع على الدراسات السابقة والأطر النظرية المتعلقة بموضوع بحثة، كما استخدم الباحث أسلوب سوات لتحليل واقع الأداء في الجامعات اليمنية، وبناءً على ذلك تم وضع رؤية استراتيجية مقترحة لتطوير الأداء الوظيفي في الجامعات اليمنية في ضوء إدارة الجودة الشاملة، كما أسهم تقديم العديد من التوصيات والمقترحات.
ISSN: 2519-6022

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.