ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > كتاب التربية الإسلامية المتسلس...>الوصف

كتاب التربية الإسلامية المتسلسل: حوار حول التراث والحداثة: دفاع عن التراث

المصدر: التربية الأسلامية
الناشر: جمعية التربية الإسلامية
المؤلف الرئيسي: السامرائى، نعمان بن عبدالرزاق (مؤلف)
المجلد/العدد: س42, ع6
محكمة: لا
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 62 - 64
رقم MD: 1045931
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الإسلامية | التراث والحداثة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: ناقش المقال موضوع بعنوان حوار حول التراث والحداثة... دفاع عن التراث. بين أن الموقف من التراث يشكل تعبيرا عن عجزنا عن السيطرة على الواقع الحاضر، وتحكما بأنفسنا، والقدرة على استثمار رأس المال، وعدم القبول بالتغيير، وهذا بسبب اللجوء إلى آليات وهمية، نلقي بمسؤولية الفشل من خلالها على التراث والماضي والتاريخ والأجداد. وأشار إلى أن خطورة ترك التراث وعدم الاهتمام به فهو يمثل دمار للتراث وهدمه بالضرورة، لأن التراث الإنساني فيه الروحي والعقلي والمادي معا. وبين الموقف من تهديم التراث، والعجز عن الإنتاج، مشيرا إلى السرعة في استهلاك ثروة الأجداد. واختتم المقال بالإشارة إلى دكتور برهان غليون الذي شن حملته ضد من يتجهم للتراث، فهو سبب التأخر ولذا أوجب شطبه والتخلص منه، ولا بد من دراسة التراث ونقده واستثمار الجيد منه، وما أكثر ذلك، وعزل السيء واستبعاده. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.