المصدر: | مجلة الباحث |
---|---|
الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة |
المؤلف الرئيسي: | Lounas, Ahmed (Author) |
المجلد/العدد: | مج8, ع15 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الصفحات: | 3 - 19 |
ISSN: |
9557-1112 |
رقم MD: | 1046120 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
English as A Foreign Language | Dictionary Use Strategies | Vocabulary Comprehension | Lexicography and Lexicology
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يتطلب تعلم أية لغة أجنبيه أولا وقبل كل شيء تعلم مفرداتها لسبب بسيط وهو أن المفردات هي الأدوات الأولي التي نستعملها لدراسة اللغة. لهذا يمكن القول إن تعلم مفردات اللغة يحتل مكانة جد هامة في مسار تعلم أية لغة خاصة اللغات الأجنبية، ولكي تكون عملية التعلم مشوقه، ممتعة ومفيدة يجب على المتعلم استخدام الطرق والاستراتيجيات التي من شانها تسهيل التعلم واجتناب الملل. من ضمن هذه الاستراتيجيات التي اثبتت نجاعتها استعمال القاموس. الكثير يعلم ان استعمال القاموس ليس بالأمر السهل. الغاية من وراء هذا المقال هو استعراض أهم استراتيجيات استعمال القاموس لضمان تعلم مفيد وغير ممل لمفردات اللغة الإنجليزية. Vocabulary learning is a very important task to learn English as a foreign language. EFL Students can use a variety of strategies to learn and comprehend new vocabulary items. Among these strategies is the use of dictionary. To use a dictionary in an effective and easy way, students need to be familiarized with dictionary use strategies. Therefore, the aim of this article is to review the various dictionary strategies as suggested by field experts and specialist. |
---|---|
ISSN: |
9557-1112 |