ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء المصطلح في الدراسات الأدبية: مقاربة تطبيقية

العنوان المترجم: Term Construction in Literary Studies: An Applied Approach
المصدر: مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور
المؤلف الرئيسي: الدغيرى، إبراهيم بن على (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Daghiri, Ibrahim bin Ali
المجلد/العدد: ع4, الإصدار3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 769 - 798
DOI: 10.21608/JCIA.2019.85495
ISSN: 2357-0962
رقم MD: 1046533
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
بناء المصطلح | الدراسات الأدبية | المقاربة التطبيقية | Term Construction | Literary Studies | Applied Approach
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04636nam a22002537a 4500
001 1783979
024 |3 10.21608/JCIA.2019.85495 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الدغيرى، إبراهيم بن على  |g Al-Daghiri, Ibrahim bin Ali  |e مؤلف  |9 106739 
242 |a Term Construction in Literary Studies:  |b An Applied Approach 
245 |a بناء المصطلح في الدراسات الأدبية:  |b مقاربة تطبيقية 
260 |b جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور  |c 2019 
300 |a 769 - 798 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a عنيت هذه الدراسة بتسليط الضوء على بناء المصطلحات في الدراسات الأدبية العربية، وبينت أهمية ذلك وحاجة اللغات إليه، انطلاقا من دور البناء المصطلحي في تبيان حيوية اللغة وقدرتها على التفاعل مع مستجدات الحياة. ولكي توضح ذلك قامت الدراسة بالتطبيق على مصطلح جديد ظهر في الآونة الأخيرة هو مصطلح: التطوع اللغوي. وقد شرحته الدراسة فلسفيا ولغويا واصطلاحيا، وخلصت إلى بناء مفهوم عام له، بأنه يعني: المساهمة في خدمة اللغة من غير انتظار تربّح مادي. وإيمانا من الدراسة بأن بناء المصطلح يتطلب الإحاطة بمعناه من جميع جوانبه فقد قامت بتبيان مجالات التطوع اللغوي، وحددتها في خمسة مجالات هي :المجال البنائي للغة. والمجال الحمائي. والمجال التعليمي. والمجال التقويمي. والمجال الجمالي. كما قامت بإيضاح أنواع التطوع اللغوي وحددت نوعين له هما :الجهود التطوعية الفردية، والجهود التطوعية الجماعية. وختمت ذلك بخاتمة ضمنتها أهم النتائج التي تؤكد على أهمية التفاعل بين اللغة ومحيطها وبأن تأسيس مقاربة تبحث في مصطلح التطوع اللغوي تدخل في إطار هذا التفاعل الخلاق عسى أن تحيا العربية فاعلة مؤثرة.  
520 |b This study was concerned with highlighing the construction of terminology in Arabic literary studies, and showed the importance of this and the need for languages for it, based on the role of terminology in explaining the vitality of language and its ability to interact with the developments of life. In order to clarify this, the study applied a new term that appeared recently, the term: language volunteering. The study explained it philosophically, linguistically and idiomatically, and concluded to build a general concept for it, which means: Contributing to the service of language without waiting for material profit. Believing from the study that building the term requires awareness of its meaning in all its aspects, it has identified the areas of linguistic volunteering, and identified them in five areas: the structural field of language. The protective field. And the educational field. And the calendar field. And the aesthetic field. She also clarified the types of linguistic volunteering and identified two types of it: individual voluntary efforts, and collective voluntary efforts. She concluded this with a conclusion that included the most important results that emphasize the importance of the interaction between the language and its surroundings and that the establishment of an approach that searches for the term linguistic volunteering is part of this creative interaction, so long live Arabic as an influential actor.  
653 |a المصطلحات اللغوية  |a البناء المصطلحي  |a الدراسات الأدبية 
692 |a بناء المصطلح  |a الدراسات الأدبية  |a المقاربة التطبيقية  |b Term Construction  |b Literary Studies  |b Applied Approach 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 015  |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ al-Dirāsāt al-Islāmiyyaẗ wa-l-`arabiyyaẗ banat bi-Damanhour  |l 003  |m ع4, الإصدار3  |o 2044  |s مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور  |v 004  |x 2357-0962 
856 |n https://jcia.journals.ekb.eg/article_85495.html  |u 2044-004-003-015.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1046533  |d 1046533