ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج مقترح في التربية الإسلامية قائم على قيم التربية القرآنية وأثره على اكتساب مفاهيم المقاصد الشرعية وتنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Educational Program in Islamic Education Based on the Values of Quranic Education and its Impact on Acquiring Concepts of Legitimate Purposes and Developing Reasoning Thinking Skills of Secondary School Students
المؤلف الرئيسي: الزهراني، جمعان بن محسن بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alzahrani, Jamaan Mohsen Mohammed
مؤلفين آخرين: البحيري، محمد حامد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: أبها
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 1 - 268
رقم MD: 1046940
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة الملك خالد
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

522

حفظ في:
LEADER 04175nam a22003377a 4500
001 1520935
041 |a ara 
100 |9 115156  |a الزهراني، جمعان بن محسن بن محمد  |g Alzahrani, Jamaan Mohsen Mohammed  |e مؤلف 
245 |a أثر برنامج مقترح في التربية الإسلامية قائم على قيم التربية القرآنية وأثره على اكتساب مفاهيم المقاصد الشرعية وتنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب المرحلة الثانوية 
246 |a A Proposed Educational Program in Islamic Education Based on the Values of Quranic Education and its Impact on Acquiring Concepts of Legitimate Purposes and Developing Reasoning Thinking Skills of Secondary School Students 
260 |a أبها  |c 2019  |m 1440 
300 |a 1 - 268 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة الملك خالد  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0102 
520 |a هدف البحث إلى تعرف أثر برنامج مقترح قائم على قيم التربية القرآنية وأثره على اكتساب مفاهيم المقاصد الشرعية وتنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب المرحلة الثانوية، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الاستنباطي، والمنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبية والضابطة ذات القياسين القبلي والبعدي، وتطبيق أداتي البحث قبل وبعد تنفيذ البرنامج المقترح على عينة عشوائية تكونت من ‎(50)‏ ‏طالبا من ثانوية الإمام مالك بمدينة الطائف وفق نظام المقررات، وذلك خلال الفصل الثاني للعام الدراسي 1438-1439 ه ولمدة (23) حصة دراسية، وقد أسفرت نتائج البحث عن استخلاص قائمة بقيم التربية القرآنية، وتصميم برنامج مقترح قائم على تلك القيم، كما بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (‏0.05) بين متوسطات درجات طلاب المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق القبلي والبعدي لأداتي البحث لصالح المجموعة التجريبية، وبذلك توصل البحث إلى أن للبرنامج المقترح القائم على قيم التربية القرآنية أثر كبير في اكتساب مفاهيم المقاصد الشرعية وتنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب عينة البحث، وفي ضوء النتائج تم تقديم توصيات منها: تطبيق البرنامج المقترح على طلاب المرحلة الثانوية؛ واقتراح دراسات منها: بناء تصور مقترح لإعداد معلم التربية الإسلامية في ضوء قيم التربية القرآنية. 
653 |a الاستراتيجيات التربوية  |a التربية الاسلامية  |a القيم التربوية  |a المقاصد الشرعية  |a طلاب المرحلة الثانوية 
700 |a البحيري، محمد حامد محمد  |g Albahiri, Mohammed Hamid Mohammad  |e مشرف  |9 80476 
856 |u 9800-008-005-0102-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-008-005-0102-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-008-005-0102-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-008-005-0102-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-008-005-0102-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-008-005-0102-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-008-005-0102-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-008-005-0102-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-008-005-0102-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9800-008-005-0102-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-008-005-0102-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1046940  |d 1046940 

عناصر مشابهة