التلفاز الكرتوني من منظور علم اللغة الاجتماعي
| العنوان بلغة أخرى: |
Cartoon TV from the Perspective of Social Linguistics |
|---|---|
| المصدر: | سياقات اللغة والدراسات البينية |
| الناشر: | Natural Sciences Publishing |
| المؤلف الرئيسي: | مراد، أسماء محمد رفعت عبدالحكيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mourad, Asmaa Mohamed Refaat Abdel-Hakim |
| المجلد/العدد: | مج5, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 191 - 208 |
| DOI: |
10.21608/SIAQAT.2020.201040 |
| ISSN: |
2537-0553 |
| رقم MD: | 1047145 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التلفاز الكرتوني | علم اللغة الاجتماعي | الأفلام الكرتونية | الهوية اللغوية | الطفل العربي | Cartoon TV | Socio-Linguistics | Cartoon Movies | Linguistic Identity | Arab Child
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
69
| LEADER | 02649nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1784619 | ||
| 024 | |3 10.21608/SIAQAT.2020.201040 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a مراد، أسماء محمد رفعت عبدالحكيم |g Mourad, Asmaa Mohamed Refaat Abdel-Hakim |e مؤلف |9 475519 | ||
| 245 | |a التلفاز الكرتوني من منظور علم اللغة الاجتماعي | ||
| 246 | |a Cartoon TV from the Perspective of Social Linguistics | ||
| 260 | |b Natural Sciences Publishing |c 2020 |g أبريل | ||
| 300 | |a 191 - 208 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تسعى تلك الدراسة إلى دراسة أحد الأشكال الجديدة التي تنظم العلاقة بين اللغة والمجتمع وهي الأفلام الكرتونية، أو ما اصطلحت الباحثة على تسميته بالتلفاز الكرتوني، وبيان ما لتلك الأفلام من أثر إيجابي أو سلبي في تشكيل الهوية اللغوية لدى الطفل العربي بما لها من قدرة على الجذب من خلال ما تتيحه من متعة المشاهدة فضلا عما ترسخه من عادات المجتمع وتقاليده وسمته اللغوي. | ||
| 520 | |b This study seeks to discuss one of the new forms that regulate the relationship between language and society, namely cartoon films, or what the researcher used to call cartoon TV. There is a statement of these films, whether positive or negative, in forming the linguistic identity of the Arab child with its ability to attract while providing enjoyment of viewing as well as the established customs of society, traditions and linguistic character. | ||
| 653 | |a الأطفال |a الكرتون التلفزيوني |a الأفلام الكرتونية |a الهوية اللغوية |a الهوية العربية |a علم اللغة الاجتماعي |a العالم العربي | ||
| 692 | |a التلفاز الكرتوني |a علم اللغة الاجتماعي |a الأفلام الكرتونية |a الهوية اللغوية |a الطفل العربي |b Cartoon TV |b Socio-Linguistics |b Cartoon Movies |b Linguistic Identity |b Arab Child | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |4 الأدب |6 Language & Linguistics |6 Literature |c 011 |f Sīāqāt al-lūġah wa al-dīrasāẗ al-baīnīah |l 001 |m مج5, ع1 |o 1904 |s سياقات اللغة والدراسات البينية |t Language contexts and inter - Studies |v 005 |x 2537-0553 | ||
| 856 | |n https://siaqat.journals.ekb.eg/article_201040.html |u 1904-005-001-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1047145 |d 1047145 | ||
عناصر مشابهة
-
العنف في برامج الأطفال الكرتونية في قناة سبيس تون: دراسة وصفية تحليلية للمسلسل الكرتوني وان بيس الجزء الأول
بواسطة: ابن حمودة، كريمة منشور: (2017) -
برنامج وقائي مقترح من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية لتوعية أسر أطفال الروضة بالآثار السلبية للأفلام الكرتونية: دراسة مطبقة على أطفال الروضة
بواسطة: حسن، أزهار عبدالمنطلب محمد منشور: (2022) -
التليفزيون التربوي طريق من طرق تكافؤ فرص الأطفال من سن (3 - 6) سنوات
بواسطة: مصطفى، فائزة علي منشور: (1978) -
حكايات من شارع سمسم
بواسطة: المكاوي، سعد لبيب منشور: (2001) -
المعالجة الموضوعية والفنية لأفلام الكرتون بقناة كرتون نتوورك بالعربية للأطفال: دراسة تحليلية
بواسطة: أبو دلو، هديل زين الدين منشور: (2018)
