العلاقة بين أساليب التنشئة الاجتماعية و الذكاء الانفعالي في ضوء عدد من المتغيرات الديموجرافية لدى طفل ما قبل المدرسة

المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر:	رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي:	الزهار، نجلاء السيد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	شكر، فاتن محمد بيومي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 5, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	مارس
الصفحات:	289 - 326
ISSN:	2090-7605
رقم MD:	104730
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العلاقات الاجتماعية \| التنشئة الاجتماعية \| تربية الأطفال \| الذكاء الانفعالي \| أطفال ما قبل المدرسة \| علم النفس التربوي \| الآباء و الأبناء \| العلاقات الاسرية \| سلوك الأطفال \| البحوث الاجتماعية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

176

LEADER	01470nam a22001937a 4500
001	0455199
044		\|b مصر
100		\|a الزهار، نجلاء السيد علي \|q Alzahar, Najla Alsayed Ali \|e مؤلف \|9 115019
245		\|a العلاقة بين أساليب التنشئة الاجتماعية و الذكاء الانفعالي في ضوء عدد من المتغيرات الديموجرافية لدى طفل ما قبل المدرسة
260		\|b رابطة التربويين العرب \|c 2011 \|g مارس
300		\|a 289 - 326
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a العلاقات الاجتماعية \|a التنشئة الاجتماعية \|a تربية الأطفال \|a الذكاء الانفعالي \|a أطفال ما قبل المدرسة \|a علم النفس التربوي \|a الآباء و الأبناء \|a العلاقات الاسرية \|a سلوك الأطفال \|a البحوث الاجتماعية
700		\|9 247821 \|a شكر، فاتن محمد بيومي \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 008 \|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology \|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs \|l 002 \|m مج 5, ع 2 \|o 0532 \|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس \|v 005 \|x 2090-7605
856		\|u 0532-005-002-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31820049 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 104730 \|d 104730