ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج في تنمية مهارات رسم نموذج "الثوب الرجالي" باستخدام الوسائط المتعددة

العنوان بلغة أخرى: The Eflfectiveness of A Program in Developing the Skills of Block Drawing "Men's Garment" Using Multimedia
المصدر: المؤتمر السنوي العربي الثالث عشر - الدولي العاشر: التعليم العالي النوعي في مصر والوطن العربي في ضوء إستراتيجيات التنمية المستدامة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: سليم، مجدة مأمون محمد رسلان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sleem, Mogeda Mamoon Mohamed Raslan
مؤلفين آخرين: الأشقر، حنان محمد سعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
مكان انعقاد المؤتمر: المنصورة
رقم المؤتمر: 10
الهيئة المسؤولة: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
الشهر: أبريل
الصفحات: 219 - 240
رقم MD: 1047793
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
LEADER 04081nam a22002417a 4500
001 1785279
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سليم، مجدة مأمون محمد رسلان  |g Sleem, Mogeda Mamoon Mohamed Raslan  |e مؤلف  |9 241647 
245 |a فاعلية برنامج في تنمية مهارات رسم نموذج "الثوب الرجالي" باستخدام الوسائط المتعددة 
246 |a The Eflfectiveness of A Program in Developing the Skills of Block Drawing "Men's Garment" Using Multimedia 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية  |c 2018  |g أبريل 
300 |a 219 - 240 
336 |a بحوث المؤتمرات  |b Conference Proceedings 
520 |a تعتبر البرامج التعليمية أحد أشكال التطوير، فهي بمثابة تنظيم يخطط له مسبقا في صورة كلية تتضمن المادة التعليمية والوسائل والأنشطة التعليمية المصاحبة لها وطرق التدريس، ويحتاج ذلك مرور المتعلم بخبرات يترتب عليها اكتساب للمعلومات والمهارات، ويهدف البحث إلى إعداد برنامج تعليمي متعدد الوسائط لتنمية مهارات رسم نموذج (الثوب الرجالي) كأحد أساليب التعلم الذاتي، وقياس فاعليته في إكساب الطالبات للمعارف والمهارات التي يتضمنها البرنامج وقد تكونت عينة البحث من ٣٠ طالبة من الفرقة الثالثة قسم الملابس والنسيج كلية الاقتصاد المنزلي بجامعة تبوك. وكان من نتائج البحث وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01) بالنسبة للاختبار (التحصيلي والمهارى) لصالح التطبيق البعدي، مما يؤكد فاعلية البرنامج المقترح في تنمية مهارات رسم نموذج (الثوب الرجالي)، كما جاءت آراء الطالبات نحو التعلم باستخدام البرنامج إيجابية. 
520 |b Educational programs are a form of development. It is a pre-planned organization in the form of a college that includes the educational material, the means and the accompanying educational activities, and the teaching methods. This research aims was to prepare a multimedia educational program to develop the skills of block drawing "men’s garment" as one of the methods of self-learning and measure its effectiveness in providing the students with the knowledge and skills included in the program. The research sample consisted of (30) students from the third division of the clothing and textile department of the Faculty of Home Economics at Tabuk University. The results of the study were found to be statistically significant at the level of (0.01) for the test (achievement and skill) for the post-application, which confirms the effectiveness of the proposed program in developing the skills of block drawing "men’s garment", The students’ views towards learning using the program were positive. 
653 |a التعليم الجامعي  |a تصميم الملابس  |a مهارات الرسم  |a الثوب الرجالي  |a التعلم الذاتي  |a الوسائط المتعددة  |a البرامج التعليمية  |a كلية الاقتصاد المنزلي  |a جامعة تبوك 
700 |a الأشقر، حنان محمد سعيد  |g Al-Ashqar, Hanan Mohamed Saeed  |e م. مشارك  |9 567483 
773 |c 008  |d المنصورة  |i جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية  |l 000  |m مج1  |o 7794  |p 10  |s المؤتمر السنوي العربي الثالث عشر - الدولي العاشر: التعليم العالي النوعي في مصر والوطن العربي في ضوء إستراتيجيات التنمية المستدامة  |v 001 
856 |u 7794-001-000-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1047793  |d 1047793