المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع البحث التربوي في الجامعات السعودية، والتعرف على أهم التحديات التي تواجه البحث التربوي في المملكة العربية السعودية، التعرف على أهم ملامح التجربة الأسترالية في تطوير البحث التربوي، التعرف على أثر البحث التربوي على تطوير النظام التعليمي في أستراليا، وتقديم رؤية مقترحة لتطوير البحث التربوي في الجامعات السعودية في ضوء التجربة الأسترالية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات الدراسة في التصور المقترح والتجربة الأسترالية في تطوير البحث التربوي. وتكونت العينة من الجامعات السعودية. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن نجاح البحث التربوي وتحقيق هدفه يعني تطوير النظام التعليمي، وتحقيق نهضة علمية، وتربوية للمجتمع، وأنه يجب أن تستفيد المملكة العربية السعودية من الأنظمة العالمية الناجحة في العملية التعليمية وذلك في ضوء ثوابت المملكة. وأوصت الدراسة بأنه يجب ربط مسار الأبحاث التربوية بمشكلات واحتياجات المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|