ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت نحو مهنة التعليم وعلاقتها ببعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Attitudes of Students at College of Basic Education in Kuwait Toward Teaching Profession in Relation to some Variables
المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: الكندري، عيسى محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الصانع، أحمد حمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع120
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 69 - 102
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 1048386
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطلبة | مهنة التعليم | الاتجاهات | Students | Teaching Profession | Attitudes
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
LEADER 03662nam a22002537a 4500
001 1785886
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الكندري، عيسى محمد  |g Al-Kandari, Eisa Mohammed  |e مؤلف  |9 381218 
245 |a اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت نحو مهنة التعليم وعلاقتها ببعض المتغيرات 
246 |a Attitudes of Students at College of Basic Education in Kuwait Toward Teaching Profession in Relation to some Variables 
260 |b المركز العربى للتعليم والتنمية  |c 2019  |g يوليو 
300 |a 69 - 102 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت نحو مهنة التعليم. كما هدفت للتعرف على علاقة هذه الاتجاهات مع بعض المتغيرات الديموغرافية وهي الجنسية، الجنس، التخصص والمرحلة الدراسية. استخدم الباحثان استبانة مغلقة تم الاستعانة بها من دراسة مشكور (2012)، وذلك للكشف عن اتجاهات عينة الدراسة، والتي تكونت من ٦١٣ طالبا وطالبة، والذين تم اختيارهم بصورة عشوائية. أشارت نتائج الدراسة إلى أن أفراد العينة يتمتعون باتجاهات إيجابية نحو مهنة التعليم؛ كما كشفت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة من جهة، وجميع المتغيرات الديموغرافية من جهة أخرى. وفى ختام الدراسة، قام الباحثان بتضمين جملة من التوصيات، وذلك للعمل على تطوير بعض الممارسات التربوية، التي من شأنها أن تنمى الاتجاهات الإيجابية لدى الطلبة نحو مهنة التعليم. 
520 |b This study aimed to identify attitudes of students at College of Basic Education in Kuwait toward teaching profession in relation to some variables. The researchers utilized a close-ended questionnaire, that was derived from Mashkoor (2012) for data collection. The research sample comprised of 613 male and female students, who were chosen randomly. The study findings revealed that the research sample has positive attitudes toward teaching profession. The results also showed that there are no statistical differences between the sample’s attitudes toward teaching profession in one side, and the demographic variables (Nationality, sex, major and stage of study) on the other side. At the end, the researchers suggested a number of recommendations in order to enhance the educational practices, which could improve students’ positive attitudes towards teaching profession. 
653 |a الاتجاهات  |a مهنة التعليم  |a طلبة كلية التربية الأساسية  |a الكويت 
692 |a الطلبة  |a مهنة التعليم  |a الاتجاهات  |b Students  |b Teaching Profession  |b Attitudes 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Future of Arab Education  |f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ  |l 120  |m مج26, ع120  |o 0056  |s مستقبل التربية العربية  |v 026  |x 1687-3572 
700 |a الصانع، أحمد حمد  |g Al -Sanie, Ahmad Hamad  |e م. مشارك  |9 131860 
856 |u 0056-026-120-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1048386  |d 1048386