LEADER |
05647nam a22002297a 4500 |
001 |
1786194 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a شطارة، شيماء محمد أحمد
|g .Shatarh, Shymaa M
|e مؤلف
|9 488812
|
245 |
|
|
|a ابتكار تصميمات جديدة مستوحاة من علم الفلك وتنفيذها بأسلوب الطباعة بالنقل الحراري "الترانسفير" تناسب الفتيات المراهقات
|
246 |
|
|
|a Innovating New Designs Inspired from Astronomy and Implementing them in the Style of Heat Transfer Printing "Heat Transfer" Suitable for Teenage Girls
|
260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية
|c 2017
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 135 - 184
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث إلى ابتكار تصميمات طباعية جديدة مستوحاة من علم الفلك وتنفيذ تلك التصميمات بأسلوب الطباعة بالترانسفير(النقل الحراري) على ملبس التي شيرت للفتيات المراهقات لمرحلة المراهقة المتوسطة (من 15- 18 عام) ونظرا لأهمية تلك المرحلة في عمر الفتاة حيث الانتقال من مرحلة الطفولة المتأخرة إلى الاستعداد لمرحلة النضج والرشد فقد اهتمت هذه الدراسة باختيار تصميمات غير تقليدية مستوحاة من صور لعلم الفلك ذات الألوان المثيرة البراقة التي تفضلها الفتيات في مرحلة المراهقة المتوسطة وقد قامت الباحثة بتقديم 16 تصميم على التي شيرت من إعداد الباحثة مستوحاه من علم الفلك وقسمت تلك التصميمات إلى مجموعتين كل مجموعة مكونة من 8 تصميمات المجموعة الأولى للتي شيرت ذو فتحة الرقبة الدائرية والمجموعة الثانية للتي شيرت ذو فتحة الرقبة المثلثة وتم عرض تلك التصميمات على 10 أساتذة متخصصين في مجال الملابس والنسيج لاستطلاع آرائهم حول تلك التصميمات المقترحة واختيار افضل ثلاث تصميمات في كل مجموعة لتنفيذها وذلك من خلال استمارة استبيان (1) ليصبح عدد التصميمات المنفذة 6 تصميمات. وقد قامت الباحثة بتنفيذ التصميمات الست المختارة من قبل المتخصصين ثم صممت استمارة استبيان (2) وعرضها على عينة من المستهلكات والمكونة من (35) فتاه في مرحلة المراهقة المتوسطة لمعرفة آرائهن حول تلك التصميمات المنفذة. وقد أسفرت النتائج عن الآتي: • أن أفضل التصميمات المقترحة في تحقيق جوانب التقييم (ككل) للتصميم وفقا لآراء المحكمين هي التصميمات (2، 14، 13، 7، 11، 4) وهي التصميمات التي تم تنفيذها وأقل التصميمات المقترحة في تحقيق جوانب التقييم (ككل) للتصميم وفقا لآراء المحكمين هو التصميم (8).
|
520 |
|
|
|b The aim of the research is to innovate new printing designs inspired from astronomy and to implement those designs in the style of printing by transfer (HEAT TRANSFER) of T-shirt to adolescent girls of middle age (15-18 years). Given the importance of this stage in the girl's age, to prepare for the stage of maturity and rationality the study has interested in selection of non-traditional designs inspired from the images of astronomy with bright colors that are preferred by girls in middle adolescence and the researcher presented 16 designs on the T-shirt prepared by herself inspired from astronomy, the designs were divided into two groups, each consisting of 8 designs, the first group of T-shirt with a rounded neck hole and the second group of T-shirt with a triangular neck hole. These designs were presented to 10 specialized teachers in the field of clothing and textiles to be inquired about these proposed designs and choose the best three designs in each group to be implemented through a questionnaire form (1) so that the number of implemented designs shall be 6 designs. The researcher implemented the six designs chosen by specialists and then designed a questionnaire (2) and presented it to a sample of female consumers consisting of (35) girls in middle adolescence to know their opinions about the implemented designs. The results were as follows: - The best proposed designs for the evaluation aspects (as a whole) of the design in accordance with the arbitrator's opinions are designs Nos. (2, 14, 13, 7, 11 and 4), the designs that have been implemented and the least proposed designs to achieve aspects of evaluation in accordance with the arbitrator's opinions is design No. (8).
|
653 |
|
|
|a صناعة الملابس
|a التصميمات الطباعية
|a مرحلة المراهقة
|a الأعمال الإبداعية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Journal of Specific Education and Technology
|f Maġallaẗ Al-Tarbyyah Al-Nawʿya W Al-Tiknuluġya
|l 001
|m ع1
|o 2103
|s مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا
|v 000
|x 2314-7458
|
856 |
|
|
|u 2103-000-001-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1048672
|d 1048672
|