التخطيط الإداري والإستراتيجية للتعليم العالي والبحث العلمي من أجل التنمية
| المصدر: | مستقبل التربية العربية |
|---|---|
| الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | خورشيد، معتز حسني (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج27, ع125 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 15 - 26 |
| ISSN: |
1687-3572 |
| رقم MD: | 1048768 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
137
| LEADER | 02434nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1786296 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a خورشيد، معتز حسني |e مؤلف |9 221941 | ||
| 245 | |a التخطيط الإداري والإستراتيجية للتعليم العالي والبحث العلمي من أجل التنمية | ||
| 260 | |b المركز العربى للتعليم والتنمية |c 2020 |g مارس | ||
| 300 | |a 15 - 26 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى التعرف على التخطيط الإداري والاستراتيجية للتعليم العالمي والبحث العلمي من أجل التنمية. وانقسمت الدراسة إلى عدد من النقاط، اشتملت الأولى على التخطيط الاستراتيجي وإدارة التعليم العالي والبحث العلمي انعكاسات ثورة المعرفة بالألفية الثالثة. وأشارت الثانية إلى التخطيط والإدارة الاستراتيجية لمنظومة التعليم العالي للبحث العلمي. وعرضت الثالثة أنواع ومستوى استراتيجيات التعليم والتعلم. وأشارت الرابعة إلى المؤسسات القادرة على التعلم واكتساب الخبرات. وكشفت الخامسة عن الرؤية الاستراتيجية للمنظومة الجامعية والنموذج التعليمي والبحثي. وجاءت السادسة بالنموذج الجامعي المعرفي بالألفية الثالثة. وأبرزت السابعة ملامح الثورة المعرفية التي يشهدها العالم بالألفية الثالثة. وبينت الثامنة المناخ المعرفي بالألفية الثالثة العولمة والتدويل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الإدارة الإستراتيجية |a التخطيط الإدارى |a التعليم العالى |a البحث العلمى | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Future of Arab Education |f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ |l 125 |m مج27, ع125 |o 0056 |s مستقبل التربية العربية |v 027 |x 1687-3572 | ||
| 856 | |u 0056-027-125-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1048768 |d 1048768 | ||
عناصر مشابهة
-
تطبيق إدارة المعرفة من أجل التنمية المستدامة في مؤسسات التعليم العالي
بواسطة: ماكنيل، ريبيكا منشور: (2011) -
أثر التخطيط الاستراتيجي على تنمية الموارد البشرية: دراسة ميدانية على وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في الفترة من 2012م - 2016م
بواسطة: أحمد، المهدي أحمد محمد منشور: (2017) -
التحديات التي تواجه البحث العلمي في التعليم العالي
بواسطة: عبدالخالق، مفيدة إبراهيم علي منشور: (2020) -
ثلاثة مقومات لتنمية أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية
بواسطة: شيحة، عبدالحميد عبدالتواب منشور: (1990) -
مدى جودة البحوث العلمية الإدارية ودعم إدارة الجامعات في تحقيق ذلك من وجهة نظر المشرفين الأكاديميين في الجامعات الفلسطينية
بواسطة: ماضي، خليل إسماعيل منشور: (2019)
