ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور السبورة الذكية في تدريس ال...>الوصف

دور السبورة الذكية في تدريس النحت الخزفي لطلاب الفرقة الثانية من التعليم الأساسي

العنوان بلغة أخرى: The Role of Smart Blackboard in Teaching the Ceramic Sculpture for Students of Second Grade of Basic Education Stage
المصدر: مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: لاشين، هند مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 369 - 388
ISSN: 2314-7458
رقم MD: 1049195
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الأساسي | تدريس النحت الخزفي | تكنولوجيا التعليم | التقنيات التعليمية | السبورة الذكية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: تعتبر استخدام التكنولوجيا الحديثة في التعليم امر ضروري لما له من دور فعال في تطوير، وإثراء التعليم، كما أن السبورة الذكية التفاعلية احدى هذه الصور المتطورة جدا في مجال تكنولوجيا التعليم، وهو ما سوف تتناوله الدراسة بالبحث فى مجال تطوير طرق التعلم بالتكنولوجيا الحديثة فى مجال النحت الخزفي فى مصر. حيث أن الفنان المصري على مر العصور يقدم نماذج مبهرة فى مجال النحت الخزفي متضمنه المهارات، والتقنيات المختلفة، والتصميم في تحقيق أشكال النحت الخزفي باستخدام الأساليب التقليدية البسيطة التقليدية، والأسلوب المصري المميز. وعلى ضوء ذلك فإنه من الضروري استخدام الأساليب الحديثة فى التعليم وخاصة اتباع التكنولوجيا الحديثة، كما نلاحظ أن الوسائط التعليمية قد تطورت فى الفترات الأخيرة، واستخدمت في العمليات التعليمية التدريسية، ورغم وجودها في العديد من المؤسسات التعليمية إلا أنها غير مفعله لتؤدي دورها فى مجال التدريس الفعال وخاصه في النحت الخزفي.
ISSN: 2314-7458

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.