دور السبورة الذكية في تدريس النحت الخزفي لطلاب الفرقة الثانية من التعليم الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Smart Blackboard in Teaching the Ceramic Sculpture for Students of Second Grade of Basic Education Stage |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا |
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | لاشين، هند مصطفى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 369 - 388 |
| ISSN: |
2314-7458 |
| رقم MD: | 1049195 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| LEADER | 02768nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1786741 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 568245 |a لاشين، هند مصطفى |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور السبورة الذكية في تدريس النحت الخزفي لطلاب الفرقة الثانية من التعليم الأساسي | ||
| 246 | |a The Role of Smart Blackboard in Teaching the Ceramic Sculpture for Students of Second Grade of Basic Education Stage | ||
| 260 | |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية |c 2019 |g يونيو | ||
| 300 | |a 369 - 388 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تعتبر استخدام التكنولوجيا الحديثة في التعليم امر ضروري لما له من دور فعال في تطوير، وإثراء التعليم، كما أن السبورة الذكية التفاعلية احدى هذه الصور المتطورة جدا في مجال تكنولوجيا التعليم، وهو ما سوف تتناوله الدراسة بالبحث فى مجال تطوير طرق التعلم بالتكنولوجيا الحديثة فى مجال النحت الخزفي فى مصر. حيث أن الفنان المصري على مر العصور يقدم نماذج مبهرة فى مجال النحت الخزفي متضمنه المهارات، والتقنيات المختلفة، والتصميم في تحقيق أشكال النحت الخزفي باستخدام الأساليب التقليدية البسيطة التقليدية، والأسلوب المصري المميز. وعلى ضوء ذلك فإنه من الضروري استخدام الأساليب الحديثة فى التعليم وخاصة اتباع التكنولوجيا الحديثة، كما نلاحظ أن الوسائط التعليمية قد تطورت فى الفترات الأخيرة، واستخدمت في العمليات التعليمية التدريسية، ورغم وجودها في العديد من المؤسسات التعليمية إلا أنها غير مفعله لتؤدي دورها فى مجال التدريس الفعال وخاصه في النحت الخزفي. | ||
| 653 | |a التعليم الأساسي |a تدريس النحت الخزفي |a تكنولوجيا التعليم |a التقنيات التعليمية |a السبورة الذكية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |e Journal of Specific Education and Technology |f Maġallaẗ Al-Tarbyyah Al-Nawʿya W Al-Tiknuluġya |l 004 |m ع4 |o 2103 |s مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا |v 000 |x 2314-7458 | ||
| 856 | |u 2103-000-004-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1049195 |d 1049195 | ||
عناصر مشابهة
-
الدور الريادي لتقنية السبورة الذكية في النهج التعليمي
بواسطة: زاده، عبدالعزيز صوفى منشور: (2019) -
فاعلية استخدام السبورة الذكية في مدارس المرحلة المتوسطة في المدينة المنورة ومعوقات استخدامها من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الحازمي، زياد سالم منشور: (2014) -
مميزات استخدام السبورة التفاعلية في العملية التعليمية واتجاهات المعلمين نحوها كأداة تعليمية
بواسطة: دويك، فداء محمد بركات محمود منشور: (2019) -
واقع استخدام السبورة الذكية في تدريس المواد التعليمية ومعيقات استخدامها في المدارس الثانوية من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، عبدالرحمن شامخ منشور: (2018) -
درجة استعمال مدرسي اللغة العربية السبورة الذكية في المدارس الأهلية
بواسطة: التميمي، رائد رمثان حسين منشور: (2018)
