ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

المحددات العلمية لتنظيم المؤسسة التعليمية: دراسة تحليلية

المصدر: مجلة المعرفة التربوية
الناشر: الجمعية المصرية لأصول التربية
المؤلف الرئيسي: داود، عبدالعزيز أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dawood, Abdel Aziz Ahmed Mohamed
مؤلفين آخرين: العتيبى، ناصر ضيف الله (م. مشارك) , أبو النيل، هانم أحمد حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 159 - 177
ISSN: 2314-7369
رقم MD: 1049658
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
LEADER 03007nam a22002297a 4500
001 1787182
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a داود، عبدالعزيز أحمد محمد  |g Dawood, Abdel Aziz Ahmed Mohamed  |e مؤلف  |9 223004 
245 |a المحددات العلمية لتنظيم المؤسسة التعليمية:  |b دراسة تحليلية 
260 |b الجمعية المصرية لأصول التربية  |c 2019  |g يوليو 
300 |a 159 - 177 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "كشفت الدراسة التحليلية عن المحددات العلمية لتنظيم المؤسسة التعليمية. أشارت الدراسة إلى التحول الكبير في مهام المؤسسة التعليمية والانتقال من الدور التقليدي إلى الدور الحديث لتصبح من الظواهر الأساسية في المجتمعات الحديثة، الأمر الذي أصبحت بموجبة عمليات ممارسة السلطة نتيجة التوسع الكبير في مختلف جوانب الحياة على درجة كبيرة من التعقيد، وعرضت إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم التنظيم، المؤسسة التعليمية، واقتضت طبيعة الدراسة الاعتماد على المنهج الوصفي، وقدمت الدراسة ماهية التنظيم وأشكالها وتضمن التنظيمات غير الروتينية والروتينية والتنظيم الحرفي والهندسي، العلاقات التنظيمية بالمؤسسة التعليمية وأشتمل على العلاقات الافقية والراسية والاستشارية، محددات الهيكل التنظيمي للمؤسسة التعليمية وهى الرسمية، المدخل التقليدي والسلوكي والأفقي، المعيارية والتخصص، والمداخل التي تحدد درجة التخصص الافقي والرأسي المدخل (التقليدي، السلوكي، الموقفي وتضمن التدرج في السلطة والمشاركة ودرجة المركزية والرأسية، الأفقية والجغرافية، تدرج السلطة ودرجة المشاركة، الكلاسيكي). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a المؤسسة التعليمية  |a تنظيم المؤسسة التعليمية  |a الإدارة التعليمية 
700 |a العتيبى، ناصر ضيف الله  |e م. مشارك  |9 568486 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 014  |e Educational Knowledge  |f Maġallaẗ Al-Maʿrifa Al-Tarbawyā  |l 014  |m مج7, ع14  |o 1486  |s مجلة المعرفة التربوية  |v 007  |x 2314-7369 
700 |a أبو النيل، هانم أحمد حسن  |g Abo El-Nil, Hanem Ahmed  |e م. مشارك  |9 339974 
856 |u 1486-007-014-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1049658  |d 1049658