العادات الدراسية لطلاب وطالبات مرحلة التعليم الإعدادي: دراسة إجتماعية ميدانية لعينة من الطلبة في مدارس مدينة بغداد
| العنوان بلغة أخرى: |
Study Habits for Student in Preparatory Education ( Social Field Study of A Sample Student in the Schools of the City of Baghdad) |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آداب المستنصرية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | قاسم، رجاء محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع64 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 1 - 37 |
| ISSN: |
0258-1086 |
| رقم MD: | 1049676 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
0258-1086 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور المرشد النفسي في تعديل العادات الدراسية الخاطئة من وجهة نظر الطلبة: دراسة ميدانية على عينة من طلاب الصف الثالث الثانوي في مدينة طرطوس
بواسطة: ناصر، عائشة حسن منشور: (2015) -
فاعلية برنامج عبر شبكة الإنترنت في الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض عادات العقل المنتجة والميل نحو المادة لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حامد، دعاء حسين علي منشور: (2017) -
وحدة مطورة فى العلوم لتنمية بعض أبعاد الثقافة العلمية لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي فى ضوء مشروع 2061
بواسطة: عيسى، سمر إبراهيم السيد منشور: (2017) -
استخدام العملات في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالرازق، دعاء عبدالستار عبداللطيف منشور: (2023) -
دور الكتاب المدرسي في تنمية التفكير الإبداعي لدى التلاميذ المرحلة الابتدائية في ظل البرامج التربوية الحديثة: دراسة ميدانية بولاية مستغانم
بواسطة: قدي، سومية منشور: (2022)
